内容正文:
宏达一
北京宏达一甲教育科拉
北京宏达一·
卖火柴的小女孩
课内普查卷
一、会认和会写
第三
京宏达一甲教育科技有限公司
单元
1.在下面的实物图上圈出本课所学的字,并和拼音连线。
,中国工农红军第七军军部旧址
新疆吐鲁番火焰山大峡谷
、天津尔宝瑞蜡像馆
8
金圈发未文物第粉莱位
中国工发复军第七军军部阳址
尔宝猫馆像馆
火焰山大峡谷
E月BAO弗uI批AX话U8EU回
中华入关共和圆围表院
一八八一中
北京宏
北京宏达一甲教育科技
yan
la
ji沁
2.重点字词练习。
1)读一读下面的段落,完成练习。
云达一甲教育
元宵节的晚上,我们在院子里摆了许多腊烛。借着
晃(huang hudàng)动的烛光,我们穿越时空,去到一个窗明
几()净的地方。在那里,卖火柴的小女孩穿着漂
亮的衣裙,依偎在奶奶身旁。壁炉里,木柴噼啪作响,明
晃(huang hucàng)晃的火苗尽情舞动,喷(pen pen)香的
饭菜已然出炉,香喷(pnpn)喷的味道飘向远方,唤回了
檐下那几(广)只贪玩的小燕子。小女孩眼角滑过一棵泪,
幸福地笑了。她终于挣(zheng zheng)脱了曾经那可怜又可
悲的生活。
宏达一甲教育科技有
①结合语境,在加点字正确读音上打“√”。
②文中第1、3、5、6句各有一个错别字,请用“O”圈出,并
将正确的字依次写在下面的田字格中。
北京宏
6
北京宏达一甲教育科技有限公司
三年纸·上·卖火袋的小女孩
宏达一
北京宏达一甲教育科拟一
北京宏达一·
(2)在课文中找出下列词语的反义词。
快乐
粗糙
微弱
黑暗
北京宏达一甲教育科按、司
丑陋
二、边读边理解
3.感受童话丰富的想象。阅读课文选段,完成练习。
宏达一甲教育科
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是
8
有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖
和自已的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰
来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一
支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个
教育科技
大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,
多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和
一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的
火柴梗。
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,
宏达一甲教育
那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白
的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒
着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆
摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭
了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
甲教育
宏达一甲教育
北京宏
0
北京宏达一甲教
三年领·上·卖火柴的小女孩
(1)品读文中画“___”线的句子,回答问题。
①对画线句子理解错误的一项是()(填字母)
A.擦燃火柴也无法带来温暖,小女孩觉得没必要浪费火柴。
B.小女孩没有卖出火柴,她心里的内疚和恐惧使她不敢用火
柴取暖。
C.极度的寒冷使小女孩忍不住擦燃火柴取暖。
②画线句子中的“终于”一词能不能删去?请说明原因。
_________
_______
_____________
_______
(2)在课文选段中用“”画出小女孩想象中的世界。小女孩
在幻想中看到了_______,说明她渴望
_______;看到了_-_,说明她渴望_
_______。根据你对课文的理解,发挥想象,说一说
小女孩还可能看到什么。
______________—
___________
_________________
_________________
________________
___________________
__________
______________
_____________________
_______________
_____________
三年级·上·卖火柴的小女孩
宏达一,
北京宏达一甲教育科拉一
北京宏达一,
卖火柴的小女孩
课后练习卷
一、生字复习
北京宏达一甲教育科技有限公司
1.根据要求,在田字格中描红,在横线上填空。
“奶”字是
结构,共
笔,其中第4笔是
奶
写
8
宏达一甲教有
出两个带“奶”字的词语
2.下列句子中“可怜”一词的意思相同的两项是(
A.他在三岁的时候父母就去世了,真可怜。
B.对这种一贯做坏事的人,决不能可怜他。
C.湖水被严重污染,里面的鱼已经少得可怜。
北京宏达一甲教育科技
D.这个乞丐居无定所,四海为家,真是可怜。
二、会用
3.请选择正确的词语填空。
宏达一甲教
(1)
暖烘烘
香喷喷亮晶晶
明晃晃
的玻璃
甲教育