第二单元水平能力测试卷-2022春九年级下册初三语文【名师学案】分层进阶学习法(部编版)河南

2022-10-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2022-10-02
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2022-10-02
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来源 学科网

内容正文:

(2)①儒林外史严监生(严大育或严致: 地球关系的问题:第②段先指出“同生说” 和)②动作描写和侧面描写。比如“还把 和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞 手从被单里拿出来,伸着两个指头”是动作 说”对月球形成的解释,得出月球“像是地 描写,严监生的大侄子不理解他伸着两个 球的‘女儿’”的结论:第③段用岩石样品检 指头的意思是侧面描写,这些描写共同表 测结果确证了“月球就是地球的‘女儿’”这 现了严监生吝啬、爱财如命的性格特征。 一结论。(意思对即可)12.文本一重点 4.D5.(1)埋头苦干再起航(2)示例: 说明的是月球与地球的关系,不必详细说 社会各界用丰富多彩的形式庆祝中国共产: 明月球的结构,所以甲处略写。文本二的 党成立100周年。(3)示例:活动标识主 :主要内容是揭示月球岩石的秘密,月球结 要由党徽、数字“100”“1921”“2021”和光芒 构的组成及形成过程与月球岩石有密切关 线组成,生动地展现了中国共产党团结带 :系,所以乙处详写。(意思对即可)13.A 领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗 14.先前为了“礼义”,宁愿死也不接受施 的百年光辉历程。数字“100”构成标识基舍,现在(有人)为了所认识的穷困的人感 本造型,“1”以100度仰角呈现,寓意以习激自己却接受了。15.赞扬了“行道之 近平同志为核心的党中央团结带领全党全 :人”和“乞人”舍生取义的精神,讽刺了贪图 军全国各族人民在前进道路上不断从胜利 荣华富贵,舍义取生的人。16.张巡的 走向新的胜利。党徽位于标识左上方,寓 “义”印证了文中“舍生取义”的观点。这种 意中国人民在中国共产党的领导下同心同: “义”是对国家的无限忠诚与热爱,舍生忘 德、砥砺前行,不断创造新的人间奇迹。56:死。张巡在被俘后,敌军拿刀威胁他投降, 根光芒线将数字“100”连接成一个有机整:他宁愿以死守住大义也不愿降服。 体,展示中国共产党是中国工人阶级的先: 17.①北雁南飞是塞外秋天特有的景象,用 锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋 “雁”更符合地域和时令特点。②大雁是边 队,寓意奋进之光照耀中华大地、照亮未来: 塞诗中的常见意象,寄寓着思乡之情,用 之路。嵌入数字“1921”代表100年前中国“雁”更能传达出作者的情感。(答出任意 共产党的创始,“2021”代表中国共产党团一点,意思对即可)18.示例一:通过描写 结带领中国人民实现第一个百年奋斗目: 绵长悠远的羌笛声和满地白霜,营造凄清 标、开启第二个百年奋斗目标,两个圆形寓: 的氛围,透露出词人孤寂悲凉的情感。示 意党和国家事业的发展犹如滚滚历史车:例二:选择典型意象“羌管”和“霜”,渲染 轮,势不可挡,勇往直前。(如有其他观点,出萧瑟肃杀的气氛,蕴含着词人的思乡之 分析合理亦可酌情给分)6.景物描写(环:情。示例三:“悠悠”写出了羌笛声的绵长、 境描写),描写原坡上菊花怒放的美景,表 凄清,透露出词人的悲凉之感。(或一个 现出朱先生对家乡大好河山的热爱,反衬 “满”字,写出了秋霜之浓,暗示了词人愁绪 朱先生因家乡也将沦陷而产生的悲愤。 的浓重。)(结合诗句内容,分析合理即可) 7.自责赧颜自责愧赧咬指盖印/滴血盖 第二单元水平能力测试卷 印8.他爱憎分明,他痛恨的,极尽挖苦之 1.(1)A(2)B2.(1)斫去桂婆娑 能:他敬佩的,又极尽支持之力。他坦诚真: (2)八百里分麾下炙(3)身不得,男儿列 挚,在发现误会鹿兆海之后,真诚道歉。他: 心却比,男儿烈(4)闲来垂钓碧溪上忽 正直爱国,作为知识分子有心报国却力有 :复乘舟梦日边浊酒一杯家万里燕然未 不逮,唯有以题字来寄托他的赤子之心和: 勒归无计3.(1)示例:选②。格列佛被风 忧国之情。9.①砥柱人间是此峰:表现: 浪推送到小人国(利立浦特国)。一觉醒 了朱先生年轻时的雄心壮志。对中国军人 来,他发现自己被很多小人用细线绑在地 承担起抗击倭寇重任的敬佩。②白鹿精:上,挣扎不脱。在小人们的攻击和劝说下, 魂:“白鹿精魂”是指白鹿原不屈的精神品: 他表示投降。(符合画面内容,起因、经过 格,对兆海在家国危亡之际奔赴关中行为和结果完整即可)(2)示例一:方鸿渐。 的肯定,对兆海抗日杀敌报国的勉励。③:他是旧中国一个精神无处安放的读书人, 两处题字寄托报国之志,也是对中华民族: 他有读书人清高的一面,却买了张假文凭, 勇于斗争、敢于抵御外族入侵的讴歌。 当了“洋博士”,“荣归故里”,自欺欺人。作 10.BD11.第①段提出月球起源、月球与: 者用揶揄的笔调,讽刺了方鸿渐的虚荣。 -165 这个人物是现实生活中爱慕虚荣、思想空 尾呼应,含蓄委婉,耐人寻味。10.天问 虚的伪知识分子的代表。示例二:周进。 一号是中国航天科技集团公司研制的,执 他六十多岁依

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