【单元热难点梳理+测试】 三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday 人教PEP （含答案）

【单元热、难点梳理+测试】 Unit 6 Happy birthday! 1、 重点单词、短语。 one一 　 two 二　 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 brother 兄；弟 plate 盘子 many 很多[ jump 跳 来源:学科网] high 高的 fun 开心的 happy 高兴的 birthday 生日 old 老的；年老的this one 这一个　　　　　　　 how many 多少 jump up high 跳得高 my brother 我的哥哥；我的弟弟 happy birthday 生日快乐 years old 岁数 二、重点句型。 1.—This one，please. —Sure. —请给我这一个。—好的。 2. —How many plates？ — Five. —（你要）几个个盘子？ —五个。 3. John, this is my brother, Sam. 约翰，这位是我的弟弟，萨姆。 4.—Happy birthday！ —Thank you. —生日快乐！—谢谢你。 5. —How old are you？—I'm four years old. —你几岁了？ —我四岁了。 6. Let’s eat the cake! 让我们吃蛋糕吧！ 7. I see so many candles. 我看到这么多蜡烛。 2、 难点句型解析。 1. How many plates? (你要)几个盘子？ 句型结构：How many +可数名词复数形式+其他？ 【解析】这是对可数名词的数量进行提问的句型。how many 意思是“多少”，后面接可数名词的复数形式。 例句：How many friends do you have? 你有多少个朋友？ How many monkeys can you see? 你能看见多少只猴子？ 【辨析】how many 与how much how many 和 how much都是用来提问量的多少的，但是它们又有所不同。 how many 对可数名词的数量进行提问。 例句：how many books are there on the desk？书桌上有多少本书？ how much对不可数名词的量进行提问。 例句：how much milk is there in the glass？ 玻璃杯里有多少牛奶？ 2.—How old are you?—你几岁了？ —I’m six years old.—我六岁了。 句型结构： 问句：How old are you? 答语：I’m+数字+year(s)old 【解析】：“how old＂意为“多大年龄；几岁”，用于询问别人的年龄：答语中的year(s)old可以省略。 生活实例：Amy和妈妈一起到Mr Smith家做客，她们见到了Mr Smith的儿子Marin. Amy想知道Marin几岁了： Amy: How old are you? 你几岁了？ Martin:I’m seven years old. 我七岁了。 知识拓展：询问对方年龄的其他句型： What’s your age?你多大了？ May I know your age?我可以知道你的年龄吗？ 3.—Happy birthday! —生日快乐！ —Thank you. —谢谢你。 【解析】：这是亲人或朋友过生日时，我们常用的问候语。happy 的意思是“幸福的，高兴的”，“happy birthday”是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“to+某人”来具体说明祝福的对象。针对别人的祝福，我们一定记得表达感谢“Thank you”。 例句：—Happy birthday to you. —祝你生日快乐。 —Thank you. 谢谢。 【拓展】其他表示祝贺的常用语 Happy New Year! 新年快乐！ Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ Happy Children’ s Day! 儿童节快乐！ Happy Mother’s Day! 母亲节快乐！ Happy