第一章 第一节 第二课时 热化学方程式　燃烧热-【金版教程】2022-2023学年新教材高中化学选择性必修1创新导学案课件PPT（人教版，单选版）

第二课时　热化学方程式　燃烧热 第一章 化学反应的热效应 01 学生自主学习 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 × × × × 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 8 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 02 课堂互动探究 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 20 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 03 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 本课结束 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 [明确学习目标]　1．认识热化学方程式表示的意义，掌握热化学方程式的书写规则。2．能用热化学方程式表示反应中的能量变化。3．了解燃烧热的概念，并能掌握其相关计算。 热化学方程式 1．___________________________的化学方程式，叫做热化学方程式。 表明反应所释放或吸收的热量 eq \o(□,\s\up4(04))压强 eq \o(□,\s\up4(05))25 ℃ eq \o(□,\s\up4(06))101 kPa 2．书写热化学方程式应注意以下几点 (1)需注明反应时的________和________，因为反应时的________和________不同，ΔH也不同，但常用的ΔH的数据，一般都是________和___________时的数据，因此可不特别注明。 eq \o(□,\s\up4(01))温度 eq \o(□,\s\up4(02))压强 eq \o(□,\s\up4(03))温度 eq \o(□,\s\up4(10))整数 eq \o(□,\s\up4(11))分数 (2)需注明反应物和生成物的____________，因为物质的___________不同时，它们所具有的___________也均不同。 (3)热化学方程式中各物质前的化学计量数可以是_________，也可以是_________，书写热化学方程式时，ΔH必须与化学方程式一一对应。 eq \o(□,\s\up4(07))聚集状态 eq \o(□,\s\up4(08))聚集状态 eq \o(□,\s\up4(09))内能、焓 eq \o(□,\s\up4(02))H2O(l) eq \o(□,\s\up4(03))SO2(g) eq \o(□,\s\up4(04))N2(g) 燃烧热 1．在__________时，________________完全燃烧生成指定产物时所放出的热量叫做该物