2.8 百家争鸣 同步练习 2022-2023学年部编版七年级历史上册

2022-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第8课 百家争鸣
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2022-09-29
更新时间 2022-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-29
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来源 学科网

内容正文:

第8课 百家争鸣 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题 1.为推广汉语文化,中国政府在1987年对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”而不同”的理念。孔子的核心思想是(     ) A.“人” B.“仁” C.“和” D.“贵” 2.我国古代多有家训问世,家训形式多是“家书”或“遗令”,从处世到事君,内容多强调修身、齐家、治国、平天下。这说明我国古代家训(     ) A.受道家思想影响较大 B.是为了加强君主专制而作 C.体现了儒家思想价值观 D.激励人在战场上勇敢作战 3.季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风;小人之德草,草上之风必偃。”材料表明孔子的基本治国主张是(     ) A.“为政以德” B.“无为而治” C.“有教无类” D.“兼爱”“非攻” 4.教育是国家发展的基石,每年两会,教育议题都是重中之重,2022年《政府工作报告》为教育划了重点:促进教育公平与质量提升。在古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“教育公平”思想的是(     ) A.提出“仁”的学说 B.提出“为政以德” C.创办私学,提倡“有教无类” D.提出学习要“温故而知新” 5.面对春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各思想流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,哪一种方案最适合当时的社会形势(     ) A.儒家:为政以德,仁政治国 B.墨家:互助互爱,反对战争 C.道家:顺其自然,无为而治 D.法家:提倡法治,强化集权 6.孔子说:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”孟子也提出了“民贵君轻”“得乎丘民而为天子”的主张。这反映儒家在政治上主张(     ) A.以法治国 B.礼法并用 C.无为而治 D.以民为本 7.下图为收藏于博物馆的“孔子问道于老子”画像石拓片。该画像反映了(     ) A.炎黄部落结成联盟 B.西周开始分封诸侯 C.儒家道家始祖交流 D.战国时期百家争鸣 8.下列选项中的思想观点,与“以柔克刚”“祸兮福之所倚”等理念出自同一学派的是(     ) A.“无为而治” B.提倡节俭 C.“仁者爱人” D.中央集权 9.他的思想具有极强的思辨色彩。他说:“祸兮,福之所倚

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