内容正文:
第六课 师生之间
6.1 走进老师
第三单元 师长情谊
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教师的职业特点是什么?
时代发展对教师提出了哪些要求?
为什么教师会有不同的风格?
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怎样对待不同风格的老师?
第一目 了解教师职业
第二目 风格不同的老师
第一目 了解教师职业
捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;(李商隐《无题》)
落红不是无情物,化作春泥更护花;(龚自珍《己亥杂诗》)
随风潜入夜,润物细无声;(杜甫《春夜喜雨》)
以下诗句描写的是哪种职业?
你在哪认识了我的第一个老师?你没认识老师之前,有老师存在吗?
老师是做什么的?
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊哲学史上的三杰,他们的思想是西方文明的源头,对西方的文明有根本性的影响乃至在世界文明都产生了巨大的影响。
(韩愈《师说》)
师者,所以传道授业解惑也。
教授学业
传授道理
解释疑难
一、了解教师职业
1、教师职业的特点
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(P61)
是不是任何人都可以当老师?为什么?
第三条明确规定:“教师是履⾏教育教学职责的专业⼈员,承担教书育⼈,培养社会主义事业建设者和接班⼈、提⾼⺠族素质的使命。教师应当忠诚于⼈⺠的教育事业。”
第⼗条 国家实⾏教师资格制度。
中国公⺠凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能⼒,经认定合格的,可以取得教师资格。
《中华⼈⺠共和国教师法》
思考:教师法第三条和第⼗条的规定共同说明了教师职业具有什么特点?
每个老师都是“持证上岗”的,都有个红色的“小本本”
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
一、了解教师职业
1、教师职业的特点
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(P61)
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61)
想一想,说一说,你心中的好老师是怎样的老师?
“全国优秀共产党员”;
“全国十佳师德标兵”;
“中国十大女杰”;
“全国十佳知识女性”;
“中国十大教育