内容正文:
三年级语文·上
(人教版)
我选择的词语是
第十二周(第七单元)培优测评卷
五、选词填空。(8分)》
时间:60分钟
满分:100分
感受
感觉
题号
二
四
六
七
九
总分
得分
1.一场秋雨过后,人们就(
)有点儿冷了。
一、用“√/”画出加点字的正确读音。(6分)
2.那声音好像呢喃细语,让人(
)到大自然的温柔。
不仅(jin jing)
佩带(pèibèi)
笋芽(sun shun)
抖动
摆动
如条
拟
方寸(cdnsùn)
爽快(shuang shang)
旋转(xuan xan)
二、读拼音,写词语。(6分)
3.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻(
9
fù
ain
wùmeng meng
4.黎明时,所有的鸟都(
)着羽毛,要抖净露水和湿气。
突然站定,朝幽深的
的树林,上上
六、连词成句,并加上标点符号。(8分)
1.地方小蚂蚁什么住在呢
mang mang ran
下下地望了又望。我
地望着像树一般兀立的父亲。
2.一本是看不完的大自然大画册
biao yan
shen zhan
shan gou
3.月亮遥远的弯弯的有一个夜空
三、写出下列加点词语的近义词。(5分)
1.那个孩子仍旧危险地爬向老树杈。
4.在游玩倒影间小鱼
2.这个老人,打抢的本事可真高明啊!
(
)
3.那个蚂蚁停住了脚,兴许是发现了危险吧。
(
七、课内阅读。(15分)
出
4.我非常惊讶,赶忙贴到墙根,站好。
)
读不完的大书
5.我刚走到后院,忽然看见一个黑乎乎的东西。
我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空,广
四、把下面的词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(13分)
阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树
波澜
凝静
木…世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
C大播
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑
翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军
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对垒时,那番勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作
植物开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫
响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦“一下鸣叫起来,整齐得仿佛
的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有
有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”
短,有宽有窄,有的还带着刺。
的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏味;细品,却也千变万化,饶有兴趣。
我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同
有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎
的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格
有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下
外鲜美。
突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后
人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶
突然一又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴像是有
声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中
谁挥了一下指挥棒似的。
摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水
真奇怪…
中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
(《快乐语文》2020年25期)
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无
1.给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)
穷的奥秋,有无尽的乐趣。
(1)充盈()A.多余
B.充满
1.仿写词语。(4分)
(2)陶醉(
A.快乐
B.比喻教育、培养
叽叽喳喳AABB式
2.从文中找出两组反义词,写在下面的括号里。(4分)
有长有短有A有B式
(
)—(
2.对大自然这部书作者先写了
和
,后写了
,其
3.是什么现象引起“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用“”在文中画出相
中详写的是
。(4分)
关语句。(3分)
3.“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是
4.短文是怎样描写莫干山蝉鸣声的五花八门的?用“”在文中画出相
。(3分)
关语句。(3分)
4.文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中语句回答)(4分)
九、习作天地。(25分)
题目:我有一个想法
提示:日常生活中有许多现象值得我们关注,你对这些现象又有什么样的
八、课外阅读。(14分)
想法呢?请选择其中的某一个现象谈谈你的看法。
莫干山的蝉鸣
要求:内容具体,语句通顺。
到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
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