第一单元 第3课 篇目(一) 百合花(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中语文必修上册(统编版2019)

2022-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 3-1 百合花/茹志鹃
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2022-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-09-29
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来源 学科网

内容正文:

XINKECHENG XUEAN第一单元青春激扬 推荐阅读(二) 要开花,是由于自己喜欢以花来证明自已的存在。不管 有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”② 心田上的 「作者用一组排比句来写百合的答语,展现出百合的 百合花 内心世界,即开花是一种生命的本能,更是对生命的 尊重,对梦想的追求,做这些并不是为了换取别人的 ©林清玄 赞赏。这一回答很好地回击了上段野草的嘲笑。 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。 一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为 不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。① 断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 「“偏僻遥远”“断崖边”两个词写出了百合花的生长环 : 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上天天都有晶品莹 境极为恶劣,也为后文野草嘲笑百合花做了铺垫。 的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知 百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,:道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合 它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一: 努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原 个内在的纯洁的念头:我是一株百合,不是一株野草。唯:和悬崖边上,到处都开满了洁白的野百合。 能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里 有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深:迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花 地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百: 的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓 合的顶部结出了第一个花苞。 言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私: 内心那纯净温柔的一角。那里被人们称为“百合谷地”。 底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第 是一株花,而且还真以为自己是一株花,我看它顶上结 株百合的留言:“我们要全心全意默默地开花,以花来 证明自己的存在。”③ 的不是花苞,而是头上长瘤了。”公开场合,它们则讥讽 面对野草的冷嘲热讽,百合没有停止追求开花的梦想; 百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野 面对众人的赞赏,百合也没有忘记初心一默默地开 外,你的价值还不是跟我们一样?” 花,证明自己的存在 这应该就是生命最美的模样。 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的 花:我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我: 课下请完成课后素养评价(二) 第3课 篇目(一) 百合花 [四层]学习内容 落实必备知识 语言建构与运用 :2忸怩: 一、读准字音,写对字形(括号内填字音,横线上写字形) [判正误] 她那种忸怩作态的样子,将女孩儿家娇 1.撂下( 2.讷讷( 羞柔弱的情状淋漓尽致地表露了出来。 () 3.半响( 4. (niùni) 3.讪讪: 6. (chou chiú) 6. (gangà) [判正误] 面对上级的责难,他讪讪地为自己辩白, 7.讪讪( ) 8.憎恶( ) 丝毫没有畏缩。 () 9.羞涩( ) 10. 绊(kē) 4.局促不安: 11.包扎( 12.嚼东西( [判正误] 在如此多的生疏人面前讲话,那个女孩 二、理解词义,用对词语 显得局促不安。 () (一)词语辨析 5.莫名其妙: 1.讷讷: [判正误]弟弟不善言辞,见到陌生人总是一副讷 [判正误] 我和这件事一,点儿关系都没有,他却跑 讷然的样子。 ) 来向我兴师问罪,真是莫名其妙。 () 了17 |语文必修上册|xNKECHENGXUEAN (二)易混辨析其创作以短篇小说见长。笔调清新俊逸, 1.执拗·执着______.情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小的 “执拗”与“执着”词义相近,二者都有“固执”的意│角度去反映时代本质。 思,但又有所不同。“执着”,原为佛教用语,指对[人物颂歌] 某一事物坚持不放,不能超脱;泛指固执或拘泥,勇于攀登的人,总有希望到达光辉的顶点,茹志鹃 聱│也指坚持不懈。“执拗”,①固执任性,不听别人的│就是一个不畏险阻,在崎岖的小路上顽强攀登的人。 │同|意见;②决定了一件事情或选择了一条路,就不顾几十年来,她顽强探索,孜孜追求,努力采撷生活中 质疑反对,不回头地走下去,直到走不动为止,或的美,着意塑造平凡而高尚的人物形象,奋力开掘从一 者达到自己的目的为止。“执拗”在感情色彩上贬朵浪花到大海的深度和广度,不断创造、发展与众不同 从心灵的微笑到深沉的思索,茹志鹃经历了漫长的 准|生活不快乐了,就要想想你的…是不是快岁月,付出了昂贵的代价。她留下的深深足迹,记录了 角|到了头,若是继续,可能就变成

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第一单元 第3课 篇目(一) 百合花(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中语文必修上册(统编版2019)
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第一单元 第3课 篇目(一) 百合花(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中语文必修上册(统编版2019)
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