第二单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中语文必修上册（统编版2019）

XINKECHENG XUEAN第二单元劳动光荣 第5课 以工匠精神雕琢时代品质 [西层]学习内容 落实必备知识 语言建构与运用 :2.出类拔萃·鹤立鸡群 一、读准字音，写对字形（括号内填字音，横线上写字形） 出类拔幸：形容超出同类。 1.精 (zhan) 2.造 (yi) 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里 3.雍容( ) 4.臻于( 异 头显得很突出。 二者都有“超出同类”的意思。前者多着眼于品 5.赋予( ) 6. 刀(cuò〉 德、才能、学业等方面，后者多着眼于体态、仪表 7. (hui cui) 8.挑剔( ) 等方面。 9.笃实( 他在这群同龄的青年中，不仅是身高最高的，站 二、理解词义，用对词语 在那里给人 的感觉，还是最有才华、 用 (一)词语辨析 的一个。 1.不谋而合： 3.巧夺天工·鬼斧神工 [判正误]此次针对伊拉克北部库尔德武装的军事 巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极 打击，土耳其和伊朗的态度似乎不谋而合。 ) 其精巧。多用于人工事物。 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。像是 2.雕虫小技： 同 鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力 [判正误]给航天发动机固体燃料药面雕刻这种雕 所能达到的。多用于天然景观 虫小技，徐立平一千就是三十年。 ( 泰山作为五岳之首，不仅有雄奇壮丽 3.离群索居： 准 的自然景观，而且还有意蕴丰富、 的 [判正误]如果你珍视自己的名声，就应与贤良交 用 人文景观 往；因为自处下流还不如离群索居。 三、积累常识，丰富文化 4.炉火纯青： 新闻评论 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发 [判正误]她的古琴造诣已达炉火纯青，国内乐坛 无出其右。 生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问 5.格物致知： 题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论 [判正误]白崖书院少主孔庖，年方志学，却独自一 虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体， 人踏上格物致知之途。 是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评 (二)易混辨析 论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的 1.赋予·付与 总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论 是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以 赋予：交给（重大任务、使命等）。付与：交给。 二者都含有“交给”的意思。“赋予”一般用于特 指导实践的一种文体。 同 定的对象，如使命、内涵等；而“付与”的使用对 特点：①与其他评论一样，由论点、论据、论证 象比较具体。 三要素组成，具有政策性、针对性和准确性；②在 准 “七夕”是中国民间传统节日，同时还被 有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；③立 了与爱情相关的美好内涵，而年轻恋人们只有 用 意新颖，论述精当，文采斐然；④主要面向广大 互相 真情，才能牵手一生，幸福长久。 群众。 用了49 |语文必修上册|XINKECHENG XUEAN 课文助读与拓展 关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告， 一、作者简介 一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方 李斌，1972年生，武汉大学新闻系毕业。毕面也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工 业后任新华社记者。先就职于新华视点室，后匠精神”。在此背景下，李斌写了这篇文章，发 就职于政文采访室，从事时政、科技、环保等方表在2016年4月30日的《人民日报》上。 面的报道。连续8年10篇次获新华社社级好新 “工匠精神”一词，最早由著名企业家、教育 闻，连续3年获新华社内参先进个人、国内部“放家聂圣哲提出。他曾呼吁：“中国制造”是世界 心记者”称号，2001年至2004年3次被评为国：给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会， 内部先进个人，连续7年参加全国“两会”报道。决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就 二、背景链接 可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了， 在2016年召开的第十二届全国人民代表大；不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造” 会第四次会议上，国务院总理李克强作政府工还没有成熟就天折，路要一步一步走，人动化 作报告时说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化（手艺活）是自动化的基础与前提。要有工匠精 生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品神，从“匠心”到“匠魂”。一流工匠要从少年开 质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作始培养，有些行业甚至要从12岁开始训练。要 报告中，让人耳目一新，有媒体将其列入“十大尽早恢复学徒制。聂圣哲培养出来的一流木工 新词”予以解读。一时间，“工匠精神”备受社会匠士，正是“工匠精神”的代表。 [脚学习内2强化关键能力 提高审美鉴赏 微点赏析（一） 分析文本论证特点 1.阅读文本，请概括本文的论证思路。 一、理清行文脉络 答： 第一部分(1段)：引出工匠精神的话题 “匠”的含义及工匠精神的意义 以