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单元综合评价(一)
青春激扬
必修上册
4.画线的诗段有何作用?请结合诗歌简要分析。(6分)
远远的,贴在地上,就那么一小点,一小点黄黄的
答:
光,不飘忽,不闪烁。伍原不敢眨眼,屏息静气,站起身,
一、阅读理解针对性评价(32分)
不必问此时我在哪里
啊!一站起,它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在
(一)现代诗歌阅读(16分)
我和田野正举行盛大的晚会
呢!荧荧的,黄黄的,小小的一点。在呢!在呢!伍原
阅读下面的诗歌,完成1~4题
芬芳和纱裙转动微风
小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来的这份力气,竞像只
田野
邀约起果林、稻田和草丛
猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。
傅天琳
池塘举起酒杯助兴
二)小说阅读(16分)
这如豆的一小点光。
一片光明温柔之心向世界敞开
杯沿溢出泡沫
阅读下面的文字,完成5~8题
世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前
当天空和燕子的呢喃
我终于醉倒
路标
面,档案当然会安然无恙交给指导员,老邹当然也会马
贴着水渠流动
在不朽的田野的怀抱悄然睡去
萤火虫守护着我
茹志鹃
上接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天
小草举起笔
棉桃为我
没有,没有,没有石子,没有草棍,没有树枝,更没有
这不飘忽,不闪烁,小如绿豆似的光。
伸展不懈的努力
有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍
于是,由电杆和杏树搭起的拱门
燃起遍地白色火焰
白粉,没有任何一点路标的痕迹
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
没有人,没有一个人。灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这
原迫不及待地叫了一声。这一声叫,却把自己的眼泪叫得
再也关不住无边无际的
掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是
田野抒情诗
()
灰蒙蒙的天地当中,只有自己,站在一条灰蒙蒙的路上。
为了需要,一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地,没
A.“当天空和燕子的呢喃/贴着水渠流动”,写出了燕子
伍原想喊一声,就这么“喂”地喊一声。这里没有
有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高粱缝隙里看到,里
人,只是喊给自己听,壮壮胆,解解怯,泄泄闷,他要世界
我沿着潮湿的田埂
高飞俯冲、呢喃低语的景象,突出了春日田野的特点。
面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐
活着,自己活着。
把脚印小心翼翼地
B.“正午时分,它将带着/我欣悦、惊恐、不可言状的心/一
着,正就着一盏油灯,低了头,紧张而有力地做着什么。
种在田野的手臂上;让它长出豆子
同爆响”,写“我”想象豆子成熟的景象和复杂心态。
但是,不能喊,不敢喊。他要窒息了。
“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急
行军路线向北,他是向北走的。走了有三小时,也
正午时分,它将带着
C.“我终于醉倒”“悄然睡去”,是因为喝多了庆功的美
急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来,是一个聋人。伍
我欣悦、惊恐、不可言状的心
许是四小时。走了有四十里,也许是五十里。应该到铁
酒,更是因为收获而陶醉,表现了丰收的喜悦。
原只得爬进棚去,正想伸手拉他一把,突然之间这聋人
一同爆响
路了,也许站在铁路的边缘上了?
D.“田野抒情诗”“不朽的田野”等词语,不仅照应了诗
像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想
停住脚,沉住气。再看一看,再听一听,只要点点与
歌的题目,也表达了诗人对田野的崇敬和喜爱。
跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把聋人的腿抱住
这时,像醉汉一样摇摇晃晃地
人有关的东西,一缕烟,一个脚印,一丝灯光…那么,:
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
了。那个人也不作声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍
炊烟,踮着脚
一切就有希望。自己,自己背上的档案,那里有埋在淮
(3分)
()
:原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,一边死死抱住
高过竹林
河畔的小榕的入党报告。还有老邹,咯着血的老邹,只
A.“一片光明温柔之心向世界敞开”一句领起下文,暗
不放。明知他是个聋人,可还是大叫着:“老乡!老乡!”
高过远山的剪影
有自己知道他躺在什么地方
示春天到来生机勃发,美丽的田野明亮温柔。
“老乡”却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,挣出手来
调皮的蜂蝶扑打着
没有,一切与人有关的迹象都没有。
B.“这时,像醉汉一样摇摇晃晃地/炊烟,踮着脚”,语
进行袭击。
瓜梨下粗壮的鼾声
无声无息的泪水,乘着无月无星的夜,毫无顾忌地
伍原绝望了,这个人不但是个聋人,还是个亚巴。
序倒置,这是现代诗歌的语言特点之一
无数勤劳的枝丫
涌了出来。
伍原只得利用背上的重量,把他牢牢地揿在地上,但不
C.这首诗描写细腻,富有情趣,比如“调皮的蜂蝶扑打
总是伸向秋天:好像
“可能走盆了路?”伍原在心里跟自己商量着。
知怎么才能让他明白自己是共产党,是野战军。伍原捉
着/瓜