内容正文:
│B版数学必修第一册│xNKECHENG XUEAN
二、在导向训练中品悟核心价值:、●注重实践应用
●发展理性思维/3.某班共有26名同学参加了学校组织的数学、
1.(多选)已知全集U=R,集合A={x|1≤x≤3-英语两科竞赛,其中两科都取得优秀的有
或4<x<6},集合B={x|2≤x≤5},则下列8人数学取得优秀但英语未取得优秀的有
集合运算正确的是()!12人,英语取得优秀而数学未取得优秀的有
A.C_uA={x|x<1或3≤x<4或x>6}
4人。试求出数学取得优秀的人数,英语取得
B.A∩(C_bB)={x|1≤x<2或5≤x<6}
优秀的人数及两科均未取得优秀的人数。
C.(C_iA)∪B={x|x<1或2≤x<5或x>6}
D.C_v(C_uB)=(x|2≤x<5}
2.设集合M={x|-1≤x<2),N={x|x+k≥
0},若(C_なM)⊇(C_kN),则k的取值范围是()
A.{k|k≤2}B.{k|k≥1}
课下请完成“四翼”检测评价(五)
C.{k|k≥-1}D.{k|k≥2}
1.2.1命题与量词
____________________
难点|难点:判定全称量词命题和存在量词命题的真假。
学均1落实必备知识
(─)全称量词与全称量词命题
1.命题的概念全称量词命题含有_____的命题
一般地,在数学中,我们把用语言,符号或形式用符号简记为“_
式子表达的,______称为命题。
—微点注解/和你洁一_
其中______的语句称为真命题,
对全称量词命题的理解
______的语句称为假命题。(1)从集合的观点看,全称量词命题是陈述某集合中的所有
一个命题,一般可以用一个小写英文字母元素都具有某种性质的命题。注意;全称量词表示的数量
可能是有限的,也可能是无限的,由具体的条件而定.
表示,如p+q,r,…·(2)常见的全称量词还有“一切”“任给”等。
2.全称量词与全称量词命题_)一个全称量词命题可以包含多个变量,如“∀x∈R,y∈R,x^2+y^2≥0”。
全称量词“所有”“任意”“一切”“每一个”“任给”等(4)全称量词命题含有全称量词,有些全称量词命题中
的全称量词是省略的,理解时需要把它补充出来。例
符号ⅱ│__________如命题“平行四边形的对角线相互平分”应理解为
“所有的平行四边形的对角线相互平分”。
│18)鹏
XINKECHENG XUEAN|第一章集合与常用逻辑用语
即时小练/帮你学通
:(2)常见的存在量词还有“有些”“有一个”“对某些”“有
的”等.
判断正误
(3)含有存在量词的命题,不管包括的程度多大,都是存
(1)命题“任意一个自然数都是正整数”是全称量词
命题.
在量词命题。
()
(2)命题“三角形的内角和是180”是全称量词命题.
:(4)一个存在量词命题可以包括多个变量,如“了a,
b∈R,使(a+b)2=(a-b)2”
(3)命题“梯形有两边平行”不是全称量词命题.
(5)含有存在量词“存在”“有一个”等命题,或虽然没有
写出存在量词,但其意义具备“存在”“有一个”等特
(4)“自然数都是正整数”是全称量词命题.
征的命题都是存在量词命题.
(5)“实数都可以写成小数形式”是全称量词命题.
即时小练/书你学道
(
;1.判断正误
(二)存在量词与存在量词命题
:
(1)命题“有些菱形是正方形”是全称量词命题.()
“存在”“至少有一个”“有”“有一个”
(2)命题“存在一个菱形,它的四条边不相等”是存在
存在量词
“对某些”“有的”等
量词命题.
()
(3)命题“有的实数绝对值是正数”是存在量词命题.
符号表示
()
2.下列语句是存在量词命题的是
()
存在量词命题
含有
的命题
A.整数n是2和5的倍数
B.存在整数n,使n能被11整除
“存在集合M中的元素x,s(x)”,可用
形式
符号简记为“
9
C若3x-7=0,则x=号
D.Hx∈M,D(x)
微点注解/帮你旦清
:
3.下列命题中,正确的有
·(填序号)
对存在量词命题的理解
①3x∈R,x0:
(1)从集合的观,点看,存在量词命题是陈述某集合中有:
②至少有一个整数,它既不是合数也不是素数;
(存在)一些元素具有某种性质的命题.
③了x∈{xx是无理数},x2是无理数.
[四层]学对内容】
2强化关键能力
[题点一]
[对点训练]
命题的真假判断
判断下列命题的真假:
[典例]下列语句中是命题的有
(1)能被6整除的整数一定能被3整除;
(2)若一个四边形的四条边相等,则这个四边
是真命题的有
.(填序号)
形是正方形:
①这幅画真漂亮!②求证√2是无理数;
(3)二次函数的图像是一条抛物线;
③矩形是平行四边形吗?
(4)两个内角等于45的三角形是等腰直角三角形
④并非所有的人都喜欢