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“四翼”检测评价(十一)一元二次方程的解集及其根与系数的关系
(一)基础落实
:8.设a,b是方程x2十x一2019=0的两个实数根,则
1.若关于x的方程m.x2+(2m十1)x十m=0有两个a2+2a十b的值为
不相等的实数根,则实数m的取值范围是():9.若x1,x2是方程x2+2x一2007=0的两个根,试
A.(-e,1)
求下列各式的值:
(1)x1+x;
B.(-子,+∞)
(2)1+1:
X1 2
C.(-,0U0,4)
(3)(x1-5)(x2-5);
(4)|x1一x2.
D.(-,0)U0,+∞)
2.一元二次方程x2十2√2x一6=0的根是
A.x1=x2=√2
B.x1=0,x2=-2√2
C.x1=V2,x2=-3V2
D.x1=-V2,x2=3V2
3.已知x1,x2是关于x的方程x2十bx-3=0的两
根,且满足x1+x2一3.x1x2=5,那么b的值为()
A.4
B.-4
C.3
D.-3
4.已知关于x的一元二次方程m.x2-(m十2)x十
4
=0有两个不相等的实数根1,2.若】十1=4m,
10.已知关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x十2
则m的值是
(
=0有两个不相等的实数根x1,x2·
A.2
B.-1
(1)求k的取值范围;
C.2或-1
D.不存在
5.定义:如果一元二次方程a.x2十bx十c=0(a≠0)满
(2)若1+1=-1,求k的值.
足a十b十c=0,那么我们称这个方程为“凤凰”方
程.已知ax2+bx十c=0(a≠0)是“凤凰”方程,且有
两个相等的实数根,则下列结论正确的是
()
A.a=c
B.a=b
C.b=c
D,a-b=c
6.设x1,x2是一元二次方程x2一m.x一6=0的两个
根(x1<x2),且x1十x2=1,则x1=
,=
7.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-5.x十a
=0的两个实数根,且x号一x号=10,则a=
125
(二)综合应用
!5.已知□ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方
1.若a,b,c为△ABC的三边长,且关于x的一元二
、
程-十公}-0的两个实数根
次方程(c-b)x2十2√2(b-a)x十2(a-b)=0有两
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?并求此
个相等的实数根,则这个三角形是
(
菱形的边长;
A.等腰三角形
B.直角三角形
(2)若AB的长为2,则□ABCD的周长是多少?
C.等边三角形
D.不等边三角形
2.(多选)对于实数a,b定义:a¥b=a十b,a#b=ab,
如:2¥(-1)=2+(-1)=1,2#(-1)=2×(-1)
=一2.以下结论正确的是
(
A.[2+(-5)]#(-2)=6
B.(a¥b)#c=c(a¥b)
C.a¥(b#a)=(a¥b)#a
D.若x>0,且满足(1x)#(1#x)=1,则x
=5-1
2
3.已知x1,x2是一元二次方程x2一2x一1=0的两
实数根,则2十十2-的值为
1
4.已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=
0有两个不相等的实数根1,x2
(1)求的取值范围:
(2)是否存在实数k,使方程的两实根互为相反数?
如果存在,求出k的值:如果不存在,请说明理由.
126(三)创新发展6.解析:x^2-8.x+15=0,3.解:(1)-13ab^2x(x+3a^2)。
1.解析:以线段AD为直径画圆,如图“即(x-5)(x-3)=0,(2)8a^3-b^3=(2a-b)(4a^2+2ab+b^∘).
所示:∴x_1=3,x_2=5.(3)x-2x-1=(x-1-\sqrt{2})(x-1+\sqrt{2})
又∵△ABC的两边长分别为2,3,(4)4(x-y+1)+y(y-2x)=4x-4y+4+
__)_“”∴r≠5,即x=3.y^2-2xy=(y-4y+4)-2x(y-2)=(y-
∴∧ABC的周长为2+3+3=8.)2-2x(y-2)=(y-2)(y-2x-2)
“ⅳ__。。_”π—c答案:8
a~,“”9(2)-日(8)7.解析:∵将实数对(m,3m)放入其中,4.解:(x―t)(x)=0,x=t
得到实数5,
如图(1):当2=b时,即a=2b时,圆9m-5=5,即m^2-9m-10或x=三
与线段BC有唯一公共点P,这时有=5.解:(1)题图中所有裁剪线(虚线部分)
∠APD=90^°;解得m=10或m=-1.长度之和为2(2m+
答案:10或-6m+6n=6(m+n--T2m+2n)
0m1”-'mTm+可以因式分解为
如图(2):当“>b时,即a>2b时,圆+2n)(2m-3n)。乙D乙m。下5mn+zn、则以
与线段BC有两个交点M,N,当P点m___
(∠)(4xT3y)(5x-