内容正文:
XINKECHENG XUEAN|第一章集合与常用逻辑用语
第一章
章末小结与质量评价
、系统认知·形成数学思维
(一)贯通知识体系和联系
(二)把握数学思想和方法
确定性
1.在研究集合的关系与运算时,若给定集合是不
概念
元素性质
互异性
等式刻画的数集,常用数轴来表示:若给定的
自然语言
无序性
集合是具体的数集,常用Venn图来表示;若给
表示方法
列举法
定集合是点集,常用坐标系来表示.借助图形
集
描述法
子集
来解题,形象直观,体现了数形结合的思想,
合
关系
仙含关系
真子集
2.在含参数的集合中,往往需要对集合的种类
相等
和集合中的字母参数进行分类讨论,体现了
Vcn图
并集
AUB-{xx∈A或x∈B}
分类与整合的数学思想,
运算
交集
A∩B={xx∈A且x∈B
3.在涉及元素与集合的关系及集合相等的题目,
补集
CA={xx∈U且x年A}
可利用集合中元素相等的概念,列出方程或方
p是g的充分条件
P→9
充分条件、
程组来解决问题,体现了函数与方程的思想.
必要条件,
:
用
P是q的必要条件
q→P
4.在解决充分、必要条件问题时,若已知饣与9
充要条件
p是q的充要条件
的条件关系,可以转化为集合之间的包含关
辑
全称量词
全称量词命题
全称(存在)量
系,得到方程或不等式求解,体现了化归与转
语
存在量词]
存在量词命题
词命题的否定
化的思想
、把握重点·常考题型集训
题型一
集合的基本概念
0:题型二集合间的基本关系
1.(多选)实数1是下面哪个集合中的元素(
)1.设P={xx>4},Q={x-2x<2},则()
A.整数集Z
B.(xx=x
A.P二Q
B.QCP
C.P2(CRQ)
D.Q二(CRP)
C.{x∈N-1<x<1}
D.{x∈Rx-1
x+i≤0
2.已知集合A={xx2-3.x+2=0,x∈R},B=
2.设集合A={xx2一3x+2=0},则满足AUB=
{x0<x<5,x∈N),则满足条件A二C二B的
{0,1,2}的集合B的个数是
集合C的个数为
()
A.1
B.3
A.1
B.2
C.3
D.4
C.4
D.6
:3.已知全集U={x0<x<9},A={x1<x<a},若
3.已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M,则:
非空集合A二U,则实数a的取值范围是()
m的值为
A.{a1<a≤9}
B.{aa≤9}
4.已知集合A={0,1,2},则集合B={x一y
C.{a1<a<9}
D.{aa<9}
x∈A,y∈A}中元素的个数是
4.已知A={1,4,2x},B={1,x2},若B二A,则
[题型技法]
x的值为
与集合中的元素有关问题的求解策略
[题型技法]
(1)确定集合的元素是什么,即集合是数集还是点集。
(1)集合与集合之间的关系是包含和相等的关系,
(2)看这些元素满足什么限制条件.
判断两集合之间的关系,可从元素特征入手,并注意代
(3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合中元
表元素.
素的个数时,要注意检验集合是否满足元素的互异性,
(2)根据集合的关系求参数的值或取值范围
用了27
│数学必修第一册│xINKECHENG⊥XUEAN
题型三集合的基本运算———___○…[题型技法]
充分条件、必要条件的三种判定方法
i。(多选)设全集U={0,1,2,3,4},集合A=
(1)定义法:根据p→q,q→p进行判断,适用于定
{0,1,4},B={0,1,3},则();义,定理判断性问题;
A.A∩B={0,1}(2)集合法:根据p,q对应的集合之间的包含关系
B.C_bB={4}进行判断,多适用于命题中涉及字母范围的推断问题;
C.AUB={0,1,3,4}
(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等作
D.集合A的真子集个数为8
性进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题。
2.已知集合P={x|2<x<4},Q={x|1<x<|题型五全称量词命题与存在量词命题
3},则(C_RP)∩Q=(){1.命题“∀x≥0,x^2-2x+1≥0”的否定是(
A.{x|2≤x<3}B.{x|x≤2或x≥3}︰A、∃x≥0,x^2-2.x+1<0
C.{x|1<x≤2}D.{x|x≤1或x≥4}
B.∀x>0,x^2-2x+1<0
3.已知全集U=R,集合M=「v__C.∃x≤0,x^2-2x+1<0
{x∈Z|-1≤x-1≤2}和ND.∀x≤0,x^2-2.x+1≤0
N={x|x=2k+1,k∈N*}
2.(多选)下列命题为假命题的有()
A.∃x∈R,|x|+1-x=0
的关系如图所示。则阴影部分表示的集合的巨存在实数x,使α^2-2<0
元素共有(){C.若一个四边形的对角线相等,则这个四边
A.2个B.3个、C.4个一