“四翼”检测评价（一）-（二） 物质的分类及转化-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中化学必修第一册（人教版2019 河北山东湖南海南专用）

班级： 姓名： 学号： “四翼”检测评价（一） 物质的分类 ○基础性—强调基础扎实 :8.下列关于Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液性质的叙 1.根据物质的组成与性质进行分类，NaOH属于( 述正确的是 () A.氧化物 B.酸 A.粒子直径均在1~100nm之间 C.碱 D.盐 B.分散质粒子均可透过滤纸 2.下列化合物的类别不正确的是 C.均能够产生丁达尔效应 A.Na2CO3碱 B.MgO金属氧化物 D.分别取少量Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液，加入 少量NaOH溶液，只有MgCl2溶液产生沉淀 C.H2SO4酸 D.CO2酸性氧化物 9.我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危 3.下列物质既属于纯净物又属于化合物的是( 的行为，其实从化学的角度来说，“往伤口上撒盐”的 A.石墨 B.干冰 做法并无不妥，甚至可以说并不是害人而是救人。 C.盐酸 D.食盐水 那么，这种做法的化学原理是 () 4.科学家制得一种新型分子O1。关于O4和O2的 A.胶体的丁达尔效应B.血液的氧化还原反应 下列说法不正确的是 ( C.血液中发生复分解反应D.胶体的聚沉 A.O1和O2都是由氧元素组成的 10.[双选]我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴 B.O4和O2均属于纯净物 酞菁”的分子（直径为1.3×10一9m)恢复了磁性。 C.都属于单质 “钴酞菁”分子的结构和性质与人体内的血红素和植 D.O4和O2的性质相同 物的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说 () 5.下列实验操作或现象中，能够区分溶液和胶体 法不正确的是 A.其直径比Na+的大 的是 B.其既能透过滤纸，也能透过半透膜 A.观察颜色 B过滤 C.其在水中形成的分散系不能产生丁达尔效应 C.利用半透膜渗析 D.丁达尔效应 D.其在水中形成的分散系属于胶体 6.下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是( ）:11,医学上对血液中毒最常用的净化手段是血液透 ①鸡蛋清溶液②水 ③淀粉溶液④蔗糖溶液 析。透析时，病人的血液通过浸在透析液中的透析 ⑤FeCl3溶液⑥肥皂水 膜进行循环和透析。血液中的蛋白质和血细胞不能 A.④⑤ B.③④ 通过透析膜，血液内的毒性物质则可以透过，由此可 C.②④⑥ D.①③④ 以判断 () A.蛋白质、血细胞不溶于水，毒性物质可溶于水 ○综合性—强调融会贯通 B.蛋白质以分子形式存在，毒性物质以离子形式 7.化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是( 存在 A.二水氯化钙(CaCl2·2H2O)属于混合物 C.蛋白质、血细胞不能透过滤纸，毒性物质能透过 B.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应 滤纸 C.食盐水属于浊液 D.蛋白质、血细胞的粒子直径大于毒性物质的粒子 D.氯化铵不属于盐类 直径 129 12.利用树状分类法将下列物质归类。 :○应用性、创新性—强调创新思维，体现应用价值 Si、Na2CO3、CO2、NaOH、粗盐、Fe(OH)3、Al、l5.对于数以万计的化学物质和十分丰富的化学变 空气、CaO、HCl、H2、H2SO4、BaSO4、SO2、Na2O 化，分类法的作用几乎是无可替代的。某化学兴趣 单质 小组对下列四组物质进行研究： 氧化物 A.HCl、H2SO4、H2CO3、HNO3 纯净物 酸 B.Na2CO3、NaNO3、AgNO3、Ba(NO3)2 化合物 C.FeCl3溶液、蒸馏水、CaCO3悬浊液、Fe(OH)3 碱 胶体 盐 D.NaOH、KOH、Ba(OH)2、Fe2Os 混合物 (1)填写下列空白： 13.下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类 A组 B组 C组 D组 上不同。试分析每组中物质的组成规律，将这种不 分类标准 含氧酸② 分散系 ④ 同于其他物质的物质找出来。 不属于该 (1)NaCl、KCl、NaCIO、BaCl2 ① Na,CO. ③ Fe2Os 类别的物质 (2)HC1O3、KClO3、Cl2、NaC1O (2)写出(1)表中“不属于该类别的物质”发生反应的 (3)H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4 化学方程式： (4)浊液、溶液、水 A十B→气体： (5)空气、氮气、HC1气体、CuSO4·5H2O A+D: (6)铜、金、汞、钠 14.在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科 ,16.(1)把10mL淀粉胶体和5 mL NaCl溶液的混合 特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要 液加入用半透膜制成的袋 淀粉胶体和 原因之一，在汽车排气管上安装“催化转换器”便可 中，将此袋浸人蒸馏水中。 Na(I溶液 以使汽车的尾气转换成无毒气体。如果用“●”表 2min后用两支试管各取 半透膜 蒸馏水 5mL烧杯中的液体，并做 示碳原子，用“○”表示氧原子，用“签”表示氮原子，