1.4 第3课时 加、减混合运算(习题课件)-2022-2023学年七年级上册数学【拔尖特训】沪科版

2022-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的加减
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 508 KB
发布时间 2022-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2022-09-29
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来源 学科网

内容正文:

数学(沪科版)七年级上 第1章 有理数 1.4 有理数的加减  第3课时 加、减混合运算 1. 把(-3)-(-7)+4-(+5)写成省略加号的和的形式为( B ) A. -3-7+4-5 B. -3+7+4-5 C. 3+7-4+5 D. -3-7-4-5 2. 计算1-3+5-7+9=(1+5+9)+(-3-7)时运用了( D ) A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 分配律 D. 加法交换律与结合律 3. 设a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a+b-c的值为( D ) A. 2或-2 B. -2 C. 2 D. 0 B D D 4. 计算-14+-的结果为( C ) A. -8 B. -7 C. -4 D. -3 5. 某地一天早晨的气温是-7℃,中午的气温上升了11℃,下午的气温下降了9℃,晚上的气温又下降了5℃,则晚上的气温是 -10 ℃.  6. 计算: (1) -20+(-14)-(-18)-13. 解:-29. (2) -4+5-6-3. 解:-8. (3) 6+(-4.6)+-2.3-. 解:-0.3. C -10  7. -1025与-的和减去-的差是多少? 解:(-1025)+-=-=-1025+=-1024. 8. 计算3++5+时,运用运算律最为恰当的是( B ) A. + B. + C. + D. 5+ 9. (2021·河北)能与-相加得0的是( C ) A. -- B. + C. -+ D. -+ B C 10. 自然数的前100个奇数之和减去前100个偶数之和,差为( C ) A. -100 B. 0 C. 100 D. 200 11. 下列计算-+-的过程不正确的是( B ) A. - B. - C. D. C B 12. 我们定义一种新运算,规定:图 表示a-b+c,图 表示-x+y-z,则 + 的值为 -3 .  13. [x]表示不超过x的最大整数,如[4.8]=4,[-0.8]=-1.现定义:{x}=x-[x],如{1.5}=1.5-[1.5]=0.5,则{3.9}+{-1.8}-{1}= 1.1 .  14. 若|a|=1,|b|=2,|c|=3,且a>b>c,则a+b-c= 2或0 .  15. 某出租车司机某天上午都在一条东西走向的路上行驶.如果规定向东为正,向西为负,他这天上午的行车里程(单位:km)如下: +8,+6,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+8,-9,-12. (1) 将第几名乘客送到目的地时,该司机刚好回到上午的出发点? (2) 将最后一名乘客送到目的地时,该司机距上午的出发点多远?在出发点的东边还是西边? -3  1.1  2或0  (3) 若汽车耗油量为0.075L/km,这天上午该司机的出租车耗油多少升? 解:(1) 因为+8+6-10-3+6-5-2=0(km),所以将第7名乘客送到目的地时,该司机刚好回到上午的出发点. (2) 因为+8+6-10-3+6-5-2-7+4+8-9-12=-16(km),所以该司机距上午的出发点16km.因为-16<0,所以在出发点的西边16km处. (3) 因为|+8|+|+6|+|-10|+|-3|+|+6|+|-5|+|-2|+|-7|+|+4|+|+8|+|-9|+|-12|=80(km),80×0.075=6(L),所以这天上午该司机的出租车耗油6L. 16. 阅读理解: 计算:++17+. 解:原式=+++=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+=0+=-1. 上面这种计算方法叫拆项法.仿照上面的方法,计算:+-400+. 解:+-400+=+++=(-200-199-400-1)+=-800-=-802. $

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