内容正文:
21.2 二次函数的图象
和性质
第1课时 二次函数y=ax2的图象和性质
学习目标
二次函数y=
ax2的图象和性质
准备好了吗?一起去探索吧!
1.会用描点法画出二次函数y=ax2的图象,概括出图象的特点.
2.正确理解抛物线的有关概念.
3.掌握形如y=ax²的二次函数图象的性质,并会应用.
4.让学生尝试发现二次函数的图象的特点,学会由具体到抽象,由特殊到一般地探索事物规律的方法.
一级标题:黑体,
2
回顾思考
问题1. 我们学过的一次函数的图象是什么形状?
一条直线
问题2. 如何画一个函数的图象呢?
列表、描点、连线
二次函数的图象是什么形状的呢?
下面我们一起探究这个问题!
应用新知
创设情境
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
观察
应用新知
创设情境
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
思考
画出二次函数 y=x² 的图象.
x … –3 –2 –1 0 1 2 3 …
y=x² … 9 4 1 0 1 4 9 …
(1)列表;
(2)描点;
(3)连线.
x
y
4
3
2
1
–1
–2
–3
3
1
O
–1
2
–2
7
6
5
9
8
相邻两点能用线段连接吗?
用平滑曲线顺次连接各点
一条曲线
y=x²
创设情境
应用新知
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
5
观察二次函数 y=x² 的图象.你能发现什么?说一说.
x
y
4
3
2
1
–1
–2
–3
3
1
O
–1
2
–2
7
6
5
9
8
观察
图象是轴对称图形吗?
是轴对称图形,对称轴是y轴.
图象有最低点吗?
有最低点,坐标是(0,0).
当x<0时,随着x的增大,函数y如何变化?
对称轴
最低点
当x<0时,随着x的增大,函数y减小.
x>0呢?
当x>0时,随着x的增大,函数y也增大.
y=x²
创设情境
应用新知
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
6
归纳
x
y
4
3
2
1
–1
–2
–3
3
1
O
–1
2
–2
7
6
5
9
8
对称轴
最低点
函数y=x² 的图象是一条关于y轴对称的曲线,我们把这条曲线叫做抛物线.
y=x²
函数y=x²的图象可以简称为抛物线y=x².
开口方向