内容正文:
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
靶心,靶心,弯弓射金
课 标 要 求
课标要求
核心素养·核心问题
论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
1.政治认同:识记进入新时代的内涵、意义,新时代主要矛盾。
2.法治意识:全面理解实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3.公共参与:掌握新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
4.科学精神:牢固树立并贯彻执行习近平新时代中国特色社会主义思想。
课时1 中国特色社会主义进入新时代
读文观图 慎思明辨
新课激趣导入
中国特色社会主义进入了新时代
改革开放以来,特别是党的十八大以来,中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。习近平同志在党的十九大报告中指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
问题1:时代是表述特定社会历史阶段的范畴,不同时代有不同内涵,新时代的科学内涵是什么呢?
提示:这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全国建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
问题2:新时代我国社会主要矛盾是什么?
提示:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
问题3:当代共产党人的任务有哪些?
提示:当代共产党人的任务,就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
固本,固本,志远行稳
课堂核心突破
知识点一 新时代的科学内涵
一、新时代的科学内涵
1.历史地位
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
2.新时代的内涵
(1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(从历史脉络看)
(2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(从实践主题看)
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(从人民性看)
(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(从民族性看)
(5)是我国日益走近世界舞台中央、不断的时代。(从世界性看)
二、中国特色社会主义进入新时代的意义
1.历史意义
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2.政治意义
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
3.世界意义
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
1.党的十八大以来,中国经济保持高速增长。
错误,党的十八大以来,中国经济保持中高速增长。
2.进入新时代,意味着中华民族实现了伟大复兴的中国梦。
错误,进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
3.新时代是我国进入世界舞台中央、为人类作出巨大贡献的时代。
错误,新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
知识点二 新时代我国社会主要矛盾
一、我国社会的主要矛盾
1.对我国社会主要矛盾的新判断
党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.新判断的依据
(1)稳定解决了十几亿人的温饱问题。
(2)人民美好生活需要日益广泛。
(3)社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
(4)发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
二、正确认识我国的国情和世情
1.我国的国情和世情
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
2.牢牢坚