7.2 欧姆定律 电阻（三）滑动变阻器 同步练习 2022-2023学年沪教版（上海）物理九年级上册

沪教版九上7.2欧姆定律 电阻（三）滑动变阻器

 

一、单项选择题（共7小题）

1. 如图为旋转式变阻器的结构图， 、 、 为变阻器的三个接线柱， 为旋钮触片。将该变阻器与电灯串联接入电路中调节灯泡的亮度，为了使灯泡变亮，下列做法正确的是                

 

 A. 连接 ，顺时针旋动触片 B. 连接 ，逆时针旋动触片

 C. 连接 ，逆时针旋动触片 D. 连接 ，顺时针旋动触片

 

2. 如图所示，当滑动变阻器的滑片 向左移动时，能使接入电路中的电阻变大的接法是                

 A.  B.

 C.  D.

 

3. 在如图所示的电路中，电流表能测灯 电流的是                

 A.  B.

 C.  D.

 

4. 把 欧的电阻 和 欧的电阻 串联后接入电路中，如果通过 的电流是 安，则通过 的电流一定是                

 A. 安 B. 安 C. 安 D. 安

 

5. 小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关，发现小灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是　　

 A. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

 B. 断开开关，更换额定功率更大的灯泡重新实验

 C. 断开开关，增加电池的个数重新实验

 D. 断开开关，拆掉导线重新连接电路

 

6. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 向左滑动时，连入电路的电阻变小的是                

 A.  B.

 C.  D.

 

7. 在如图（）、（）所示的电路中，滑动变阻器滑片移动时有可能造成电源损坏的是                

 

 A. 滑片 向右移动 B. 滑片 向右移动

 C. 滑片 向左移动 D. 滑片 向左移动

 

 

二、填空题（共3小题）

8. 滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的                来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“”字样，其中 指的是                ， 指的是                。如图所示的滑动变阻器，为使其接入电路的电阻变大，滑片可向                （选填“左”或“右”）移动。

 

 

9. 滑动变阻器是靠改变接入电路部分                ，从而起到改变电阻的作用。如图所示电流通过                （填“”“”或“”），当滑片 向左移动时，连入电路中的电阻将                ，电路中的电流将                （均填“增大”“不变”或“减小”）。

 

 

10. 滑动变阻器是利用改变                来改变电阻的大小，从而实现改变电路中的                。

 

 

三、实验题（共4小题）

11. 在“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下表，请把空格中的内容填写完整。

 

 

12. 如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图乙所示的测通器来测试，其操作过程如下：

 

（1）连接 和 ，将测通器的 连接在 上。当 连接 时小灯泡发光，连接 时小灯泡不发光。由此可以确定                为同一导线的两端。

（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接 和 ，测通器的一端必须与                相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。

 

13. 在“探究影响电阻大小的因素”实验中，某实验小组利用如图所示的电路，分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用 根合金电阻丝，其规格、材料如下表所示。

 

 

（1）实验中，通过比较电路中                的大小，判断导体电阻的大小；

（2）选用编号为                的 根电阻丝，可用来探究导体电阻与横截面积的关系；