第11讲 基因的自由组合定律-备战2023年高考生物一轮复习全考点精讲课堂（新教材）

第七单元 基因的传递规律 章节知识体系 基因的 传递规律 遗传因子的发现 基因和染色体的关系 基因分离定律 基因自由组合定律 基因在染色体上 伴性遗传 假说演绎 提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 第2课时 基因的自由组合定律 第七单元 基因的传递规律 CONTENT 目 录 01 02 03 考点分析 能从原理上理解基因的分离和自由组合的实质，能说明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代基因型、表型及其比例。 理解孟德尔发现两大遗传定律的研究方法——假说演绎法，并能运用于遗传实验设计中，解决有关的遗传问题。 通过分析豌豆等遗传实验材料的优点，理解正确选择实验材料是实验获得成功的关键。 04 能运用基因的分离和自由组合分析和解决遗传综合应用题。 4 一、豌豆两对相对性状杂交实验的“假说-演绎”分析 观察现 象，提 出问题 现象 P(亲本) F1 (子一代) F2 (子二代) ①为什么F2中会出现新的性状组合呢？ ②F2中不同性状的比(9∶3∶3∶1)与一对相对性状杂交实验中F2的3∶1的数量比有联系吗？ 问题 新的性状组合 分析问题，作 出假说 分析 假说 ①两对相对性状分别由两对遗传因子(基因)控制。 ②F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且比列相等。 ③受精时，雌雄配子的结合是随机的。 一、豌豆两对相对性状杂交实验的“假说-演绎”分析 每一对相对性状的遗传都符合分离定律；两对遗传因子的遗传是互不干扰的。 ① ②9∶3∶3∶1是每一对相对性状分离比(3∶1)的乘积。 杂交遗传图解 F1雌、雄配子的结合方式有16种；基因型有9种；表型有4种 演绎推理，验证假说 一、豌豆两对相对性状杂交实验的“假说-演绎”分析 演绎推理 实验验证 如果假说成立，则F1为YyRr，能产生YR、Yr、yR、yr四种比例相等的配子。如果让F1与隐性个体杂交，那么测交后代中，黄圆、黄皱、绿圆和绿皱的数量比应接近于1∶1∶1∶1。 分析结果，得出结论 实验结果与预期结果相符，证明孟德尔对分离现象提出的假说是成立的。 测交遗传图解 无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预期相符 测交： 雌、雄配子的结合方式有4种； 测交子代基因型有4种； 测交子代表型有4种； 杂交遗传图解 （1）孟德尔实验中为什么要用正交和反交进行实验？ 用正交和反交实验是为了证明性状的遗传是否和母本有关(排除细胞质遗传)。 （2）若亲本换成纯合黄色皱粒和绿色圆粒，杂交结果相同吗？F2中新的性状组合类型的比例是多少？ 相同，9/16＋1/16＝10/16 （3）写出F2中四种表型的基因型及比例？ 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 YYRR YYRr YyRR YyRr YYrr Yyrr yyRR yyRr yyrr 1/16 2/16 2/16 4/16 2/16 2/16 1/16 1/16 1/16 Y R 9/16 Y rr 3/16 yyR 3/16 yyrr 3/16 能力训练 1、孟德尔两对相对性状杂交实验分析 杂交实验的F2 测交子代 yyrr 占1/4 Yyrr、yyRr 各占1/4 YyRr 占1/4 YyRr 占1/4 Yyrr+yyRr 占1/2 yyrr 占1/4 Yyrr+yyRr 占1/2 YyRr+yyrr 占1/2 能力训练 1、孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律，其中在研究两对相对性状的杂交实验时，属于演绎推理的是(　　) A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表型不同的后代，且比例是9:3:3:1 B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同 D．F1测交将产生四种表型的后代，且其比例为 1:1:1:1 D 2、D、d和T、t是两对独立遗传的等位基因，控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt，F1自交得到F2。下列叙述不正确的是(　　) A．F1自交时，雌配子与雄配子是随机结合的 B．F2中重组类型占3/8 C．F2中能稳定遗传的个体占1/4 D．F2中有9种基因型，在双显性状中，杂合子占8/9 B 二、自由组合定律 1、主要内容 控制不同性状的遗传因子(基因)的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时