第十一章 一 第3课时 杠杆的应用-2022-2023学年九年级上册物理【拔尖特训】苏科版

量靠近墙壁,以减小阻力臂,从而减小 A 处的拉力. 6. C [解析]“蜡烛跷跷板”中,若选 用较粗的蜡烛,则蜡烛燃烧时滴下一 滴烛蜡后减少的质量与总质量相比较 小,蜡烛摆动的幅度会很小,实验效果 不好,选项A错误;未点燃蜡烛时,蜡 烛大致在水平方向平衡,此时蜡烛相 当于杠杆,转轴处为支点,若转轴位置 离蜡烛重心较远,则“跷跷板”不能在 水平方向平衡,选项B错误;为防止 蜡烛摆动过大而翻转,可使转轴位置 处于蜡烛重心的上方,这样蜡烛的稳 定性好,选项C正确;若将蜡烛两端 的下侧面削去一些,则蜡烛的重心会 上移,蜡烛稳定性变差,选项D错误. 7. A [解析]设大球的质量为m1,小 球的质量为m2,因为m1>m2,两球 以相同的速度同时匀速远离支点,即 相等的时间内运动的路程Δl1=Δl2, 所以,m1gΔl1>m2gΔl2,即质量大的 那边重力与力臂的乘积增加得快,原 来杠杆平衡,力和力臂的乘积相等,现 在大球那边力和力臂的乘积增加得 快,使得大球那边力和力臂的乘积大, 杠杆不再平衡,大球那端下沉. 8. C [解析]木棒由竖直位置转到水 平位置的过程中,动力臂l逐渐减小, 而重力不变,重力的力臂lG 逐渐增 大.由杠杆平衡条件可得,M=Fl= GlG,则水平动力F= GlG l . 因此该过程 中,M 增大,l减小,F 增大,C正确. 公式分析法在杠杆动态题中的应用 对于杠杆动态题,一般可先根 据杠杆平衡条件等知识,推导出待 求量和已知量之间的关系式,再根 据这个关系式进行分析、判断、验证 或求解. 9. (1) 右 (2) 校零 (3) 竖直 水 平 (4) 4 保持F2 和l1 不变,改变 l2的大小 [解析](1) 题图甲中杠杆 左端下沉,应该把平衡螺母向右调节 使杠杆在水平位置平衡.(4) 第4次 与第3次实验中都保持F2 和l2 不 变,改变l1,第2次实验中保持l1 和 l2不变,改变F2,所以第4次实验应 调整为保持F2和l1不变,改变l2 的 大小. 10. 3000 18L A 1 500 仍然平 衡 [解析]设木杆的重力为G,重心 距离最右端的长度为L';因为A、B、 C 三点将质量不均匀且长度为L 的 木杆四等分,则当动力作用在A 点 时,木杆最右端为支点,由杠杆平衡的 条件可得FA× 3 4L=G×L' ① ,当 动力作用在B 点时,木杆的最左端为 支点,由杠杆平衡的条件可得FB× 3 4L=G× (L-L') ②,联立①②可 得 G = 34 (FA+ FB )= 3 4 × (1 500N+2 500N)=3 000N,L'= 3 8L ;因此木杆重心在C 点的右侧, 并且到C 点的距离为12L- 3 8L= 1 8L ;因为木杆的重心在C 点的右 侧,所以需在A 点悬挂重物;设所挂 重物的重力为G',由杠杆平衡条件可 知G×18L=G'× 1 4L ,G'=12G= 1 2×3 000N=1 500N;将木杆从C 点悬起后,在A 点悬挂1 500N的重 物时,杠杆平衡,如果在A、B 两点同 时增加500N的重物,由杠杆平衡条 件可知500N×14L=500N× 1 4L , 所以杠杆仍然平衡. 方程组法在杠杆平衡题中的应用 杠杆平衡条件实际上是一个状 态方程,若题中杠杆在多个状态下 保持平衡,则通常可通过联立方程 组求解. 11. C [解析]杠杆水平静止的情况 下,拉力力臂为OB,是重物对杠杆拉 力力臂OA 的二倍,由F1l1=F2l2, 可知拉力F 为物重的12 ,A错误;悬 挂点左移时,拉力F 的力臂大小不 变,重物对杠杆拉力的力臂变大,F 将 变大,B错误;若F 改为沿图中虚线 方向施力,重物对杠杆拉力的力臂不 变,则拉力F 的力臂变小,F 将增大, C正确;拉力F 为物重的12 ,物重增 加2N,F 增大1N,D错误. 第3课时 杠杆的应用 1. C 力 2. B 等臂 3. B 4. D 5. (1) 惯性 (2) 如图所示 F 为动 力,B 的重力G 为阻力,动力臂大于 阻力臂,相当于省力杠杆 第5题 [解析](1) 进攻者假装向左摔,对手 为了维持平衡,就把身体向右倾,在向 右偏的过程中由于身体具有惯性,对 手不能立即停止运动,仍要向右运动, 所以进攻者只需用较小的力就能顺势 将对手摔向右方.(2) 题图中支点为 O,A 对B 的拉力F 方向为斜向下, 过支点O 向力F 的作用线作垂线,则 垂足与支点间的距离即为F 的力臂. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈