第十三章 第3节 比 热 容 第1课时 比热容的概念-2022-2023学年九年级全一册物理【拔尖特训】人教版

2022-09-28
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内容正文:

大,故A正确,C、D错误。 对内能概念的认知 任何物质的分子总在永不停息 地做无规则运动,所以物体的内能 不可能为零。内能的大小取决于物 体的质量、温度及状态等,液态晶体 在凝固前处于液态,放热降温时,内 能减小,液态晶体在凝固过程中放 出热量,温度保持不变,内能减小。 14. (1) 外界对气体做功,气体内能增 大 (2) 气体对外界做功,气体内能 减小 [解析](1) 比较甲、乙两图,用 手压活塞,对壶内气体做功,观察到气 体温度上升,即气体内能增大。所以 外界对气体做功,气体的内能增大。 (2) 比较乙、丙两图,气体被放出,使 得小叶轮转动,即气体对外界做功,此 时,观察到气体温度下降,即气体内能 减小。所以气体对外界做功,气体内 能减小。 第3节 比 热 容 第1课时 比热容的概念 1. 加热时间的长短 温度计示数升 高的快慢 2. 快 小于 乙 3. B 4. C 对比热容概念的认知 比热容是物质本身的一种特 性,其大小与物质的种类和状态有 关,与质量、体积无关;质量相等的 不同物质,升高相同的温度,比热容 大的吸收热量多;质量相等的不同 物质,吸收相同的热量后,比热容大 的温度升高得少,若知道初温可以 比较末温大小,进而判断是否发生 热传递(热传递的条件:物体之间或 物体的不同部分之间存在温度差)。 5. (1) 吸收热量 (2) 如图所示 (3) ②① (4) 升高的温度 (5) 用 热水袋捂手(合理即可) 第5题 6. 牛 奶 的 沸 点 低 或 比 热 容 小 [解析]用相同的加热源给初温相同、 质量相等的水和牛奶加热,牛奶先沸 腾,表明同样达到沸腾状态,牛奶需要 吸收的热量较少,又据c= Q吸 mΔt 可知, 其原因可能是牛奶的沸点较低或比热 容较小。 7. C [解析]将规格相同的两支试管 分别装入质量相同的煤油和水,放在 同一只烧杯中加热,相同时间内两种 液体吸收的热量相同,故A、B错误; 由于水的比热容较大,在质量相同、加 热时间相同也就是吸收的热量相同 时,水温升高的幅度较小,故C正确, D错误。 8. D [解析]由图可知,甲、乙两种物 质在熔化的过程中,温度保持不变,为 晶体,而松香是非晶体,故 A错误。 甲物质在ab段内,吸收热量,温度保 持不变,但内能增大,故B错误;质量 相等的甲、乙两种固态物质,使用相同 的加热装置,甲熔化持续的时间为 20min-10min=10min,乙熔化持续 的时间为27min-17min=10min,二 者的加热时间相同,说明吸收的热量 相同,故C错误;从图象可以看出,在 固态时,对两物质都加热10min,乙升 高的温度较小,由公式Q=cmΔt可 知,升温慢的比热容大,所以乙的比热 容大,故D正确。 9. A [解析]据Δt= Q放 cm 和题意可 知,水和酒精放出相等的热量后,t水末> t酒精末,再倒在一起混合时,热量将从 水传递到酒精,故A错误;均匀混合 后,混合液的凝固点、密度、比热容的 数值均介于水和酒精的数值之间,故 B、C、D正确。 第2课时 热量的计算 1. 铝 2×104 2. 比热容 放出 热量 热传递 3. 相等 热量 甲 2.1×103 4. C 5. D 6. C 7. (1) 相同 3.9×104 (2) 420J 2g 8. 20 [解析]由Q吸=cmΔt可得,水 升 高 的 温 度 Δt = Q吸 cm = 8.4×104J 4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg =40℃, 因为Δt=t-t0,所以水原来的温度 t0=t-Δt=60℃-40℃=20℃。 9. 3∶7 80 [解析]两种液体的质 量相同,取加热时间相同,即吸收的热 量相同,由Q吸=cmΔt可知,质量相 同的不同物质,吸收相同的热量,升高 的温度与比热容成反比,所以c甲∶ c乙=Δt乙∶Δt甲=(50℃-20℃)∶ (90℃-20℃)=3∶7。由 Q吸 = cmΔt可得,乙液体升高的温度Δt= Q吸 c水m= 1.89×105J 4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg = 90℃,此 时 水 的 末 温t=20℃+ 90℃=110℃,因为在一个标准大气 压下,水的沸点为100℃,所以乙液体 升高的温度Δt'=100℃-20℃= 80℃。 10. C [解析]由图可知,给甲加热 10min,甲升高的温度为Δt甲=60℃, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈

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