2.1.1 大气圈的组成与结构 大气的受热过程（Word教师用书）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册（鲁教版2019）

第一节　大气圈与大气运动 第1课时　大气圈的组成与结构　大气的受热过程 课程标准 核心素养 思维导图 1．运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 2．运用示意图等，说明大气受热过程原理，并解释相关现象。 1．结合图表资料，说出大气的物质组成及作用，培养地理实践力。 2．结合大气的垂直分层图，说出大气垂直分层的依据、各层的特点及其与人类活动的关系，提高综合思维素养。 3．结合图文资料，说出大气对太阳辐射的削弱作用及其影响，能解释一些跟其有关的地理现象，培养地理实践力。 4．结合图文资料，说出大气受热的过程及大气对地面的保温效应，解析大气保温效应在现实生活中应用的原理，提高综合思维素养。 一、大气圈的组成与结构 1．大气圈的组成 (1)干洁空气 成分 占比 作用 氮气 78% 生物体内蛋白质的重要组成部分 氧气 21% 人类和动物维持生命活动必需的物质 二氧 化碳 较少 绿色植物进行光合作用的原料，对地表温度起着调节作用 臭氧 很少 强烈吸收太阳紫外线，故被誉为“地球生命的保护伞” (2)水汽：是成云致雨的必要条件。 (3)尘埃：可反射太阳辐射、降低地面温度；作为凝结核，促进云雨的形成；会影响人的呼吸系统，危害人体健康。 [点拨]　大气各组成成分的含量并不是一成不变的 人类活动会改变大气的成分和含量，导致二氧化碳、氟氯烃含量增加，臭氧总量减少，这种变化直接对人体健康构成危害，影响人类的生存，对社会经济具有潜在的重大威胁。 2．大气圈的分层 (1)划分依据：大气在垂直方向上温度、密度和运动状况。 (2)垂直分层 垂直分层 A对流层 B 平流层 C高层大气 气温特点 随高度的增加而降低 随高度的增加而升高 随高度增加先下降后又持续上升 大气运 动状况 对流运动显著 以水平运动为主 天气状况 天气现象复杂多变 天气现象少见 与人类 关系 与人类关系最为密切 有利于高空飞行 有电离层，影响无线电通信 [点拨]　 (1)对流层的厚度因纬度和季节而异：低纬厚，高纬薄；夏季厚，冬季薄。一般低纬可达17～18千米，中纬10～12千米，高纬仅8～9千米。 (2)水汽、固体杂质几乎全部在对流层，因此天气现象只发生在该层。 二、大气的受热过程 1．能量来源：地球表层最主要的能量来源是太阳辐射。 2．地面的增温过程 3．大气的增温过程 (1)地面辐射 ①地面辐射：地面吸收太阳辐射而增温，同时向外辐射热量。 ②特征：与太阳辐射相比，地面辐射能量集中在红外波段，为长波辐射。 (2)大气增温 4．大气逆辐射的保温作用 (1)大气逆辐射：大气辐射中朝向地面的部分，因辐射方向与地面辐射相反，称为大气逆辐射。 (2)对地面的保温作用：大气逆辐射把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。 [点拨]　 (1)一般情况下，太阳辐射最强时为地方时12点左右，地面辐射最强时为地方时13点左右。 (2)一般情况下，一天中温度最高出现在地方时14点左右，温度最低出现在日出前后。 (3)大气逆辐射是大气辐射的一部分，白天和晚上是始终存在的，并且白天辐射更强。 1．下列大气成分中，属于生物维持生命活动所必需的物质是(　　) A．氧气　　 B．氮气　　 C．二氧化碳　　 D．臭氧 A　[大气中的氧气是人类和生物维持生命活动所必需的物质。] 读大气垂直分层高度、温度和气压的变化图，据此完成2～3题。 2．关于图中内容的叙述，正确的是(　　) A．大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化 B．随高度增加气温渐高，气压渐低 C．距地面20千米处气压降为地面的一半 D．对流层垂直方向上温度变化范围是20～－60 ℃ 3．关于图中①②层大气的正确叙述是(　　) A．①层大气厚度随纬度增加而增厚 B．②层因氧原子吸收紫外线而增温 C．①层大气与人类关系最密切 D．②层复杂的天气现象不利于飞行 2．D　3.C　[第2题，根据大气的温度、密度、运动等特征，大气自下而上分为对流层、平流层和高层大气。对流层气温随高度的增加而递减，平流层气温随高度的增加而上升，20 km处气压值约为80hPa，而近地面约为1 000hPa，不是一半的关系。第3题，对流层厚度与纬度呈负相关；平流层升温是因为臭氧吸收紫外线；平流层天气晴朗，空气以水平运动为主，有利于飞行。] 下图为甲、乙两地某时段大气受热过程示意图，箭头反映了能量传递的方向及大小(粗细)。读图回答4～5题。 4．近地面大气温度随高度升高而递减，主要影响因素是(　　) A．①⑤　　 B．②⑦　　 C．③⑧　　 D．④⑥ 5．霜冻多出现在晚秋或寒冬季节晴朗的夜晚，主要是因为此时(　　) A．地面辐射弱　　 B．太阳