11 九上 第十五章 探究电路 追梦阶段测试卷二(第三节 “伏安法”测电阻&第四节 电阻的串联和并联&第五节 家庭用电)-【追梦之旅·物理铺路卷】2022-2023学年九年级全一册初三物理（沪科版 河南专用）

— 61 — — 62 — — 63 — 第十五章追梦阶段测试卷(二) 第三节　 “伏安法”测电阻　 第四节　 电阻的串联和并联 第五节　 家庭用电 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分 一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分) 1. “用电流表、电压表测电阻”的实验原理是　 　 　 　 ,在连接 电路过程中,电流表应与待测电阻　 　 　 　 联连接。 2. 已知 R1 = 1Ω,R2 = 4Ω,若 R1 和 R2 串联,则总电阻 R = 　 　 　 　 Ω;若把它们并联接入电路中,则通过 R1 和 R2 的 电流之比 I1 ∶I2 = 　 　 　 　 。 3. 某同学按如图方式测量 Rx 的电阻,实验中他读出电流表示 数为 0. 2A, 电压表示数为 2. 9V, 则他测 量 Rx 的值为 　 　 　 　 ,实验时,若考虑电压表电阻对测量结果的影响,则 测量的值比 Rx 的真实值　 　 　 　 　 　 (选填“偏大”“偏小” 或“一样大”)。 第 3 题图 　 　 　 　 第 4 题图 4. 在家庭电路中,用测电笔辨别输电线时,能使氖管发光的是 　 　 　 　 线。 如图是某同学家庭电路的一部分,使用中发现 电灯不能亮,利用测电笔检查 A、B 两点时,无论开关断开或 闭合,氖管都能发光,则电路中存在的故障可能是　 　 　 　 　 　 　 　 ;这段电路在连接中存在的问题是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,即使开关断开时,切断电源　 　 　 　 (选填 “能”或“不能”)保证安全。 5. 电阻 R1 的阻值为 12 欧,R2 的阻值为 4 欧。 若将它们串联,则 总电阻为　 　 　 　 欧。 若将它们并联,通过 R1 的电流　 　 　 　 通过 R2 的电流,总电阻　 　 　 　 4 欧。 (后两空均选填“小于” “等于”或“大于”) 6. 小超利用已知阻值为 R0 的定值 电阻和一块电压表测量未知电 阻 Rx 的阻值。 他选择了满足这 个实验要求的器材,并连接了实 验电路,如图所示。 只闭合开关 S、S1 时,电压表的示数为 U1;只 闭合开关 S、S2 时,电压表的示 数为 U2。 请用 U1、U2 和 R0 表示 Rx,Rx =　 　 　 　 。 二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。 第 7-12 题每小 题只有一个选项符合题目要求;第 13-14 题每小题有两个选项 符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选的 得 0 分) 7. 小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为 2Ω, 电压表的量程为 3V,电流表的量程为 3A。 测量结束后,他得 到的结论是待测电阻的阻值为 10Ω,则他在测量中所出现的 错误可能是(　 　 ) A. 电压表和电流表的位置接反了 B. 他没有多次测量取平均值,致使误差过大 C. 电压表按 15V 量程读数,电流表按 0. 6A 量程读数 D. 电压表按 15V 量程读数,电流表按 3A 量程读数 8. 如图所示,电源电压为 9V 保持不变,闭合开关 S,为保证电 流表的示数为 0. 75A,现有 5Ω、20Ω、30Ω 电阻各一个,若在 其中选择两个电阻在图中虚线框内连成电路,则下列做法可 行的是(　 　 ) A. 5Ω 和 20Ω 串联　 　 　 　 　 B. 20Ω 和 30Ω 串联 C. 20Ω 和 30Ω 并联 D. 5Ω 和 30Ω 并联 第 8 题图 　 　 　 　 第 9 题图 9. “伏安法”测电阻 R 的部分电路如图所示,关于测得的电阻 值大小和误差原因分析正确的是(　 　 ) A. R 偏小,因为电流表测量值比通过电阻 R 的实际电流大 一点 B. R 偏大,因为电流表测量值比通过电阻 R 的实际电流小一点 C. R 偏大,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点 D. R 偏小,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点 10. 如图所示,a 图中甲站在干燥的木桌上,一只手接触到火线 上;b 图中乙站在干燥的木桌上,一只手接触到火线上,此 时另有丙站在地面上用手去拉乙。 则甲、乙、丙三人谁会触 电? (　 　 ) a　 　 　 　 　 b A. 甲 B. 乙和丙 C. 甲和乙 D. 甲、乙和丙 11. 电阻 R1、R2 并联接在电源上,下列说法正确的是(　 　 ) A. 并联电路的总电阻等于各并联导体的电阻的倒数之和 B. 当 R1 变大时,总电阻也变大 C. 电源电压变大时,总电阻也变大 D. 干路中的电流变大时,总电阻也变大 12. 在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选用定值 电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了 U-