15.1.2分式的基本性质（第一课时）课件 2022—2023学年人教版数学八年级上册

分数的基本性质：分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 即： 下列式子成立吗？为什么？ 类比分数的基本性质， 你能获得分式的基本性质吗？ = （c≠0） = （c≠0） 1 15.1.2 分式的基本性质 （第一课时） 2 学习目标（1分钟） 1、理解分式的基本性质； 2、能熟练地运用分式的基本性质 进行简单变形. 3 自学指导一（6分钟） 请阅读课本129-130页的内容，思考下列问题： 1、你认为分式与， 与， 与相等吗？（a，m，n均不为0） 2、类比分数的基本性质，你能得到分式 的基本性质吗？说说看！ 4 自学检测一（4分钟） 1、分式的基本性质： (1)语言叙述：分式的分子与分母乘(或除以)_______ ________的整式，分式的值_____. (2)字母表示： ， 其中A，B，C是整式． 同一个 不等于0 不变 2、填空: (1) (2) 2x (x+y) y-2 . ) )( ( ) ( 2 y x y x y x x + - = - . ) ( 1 4 2 2 = - + y y 5 3、下列等式的右边是怎样从左边得到的？ (1) 为什么给出 ? 由 , 得 . (2) 为什么本题未给 (2) 由 得 解： (1) 点拨运用一（2分钟） 练习：下列各组分式，能否由左边变形为右边？ (1) 反思: 运用分式的基本性质应注意什么? ①“都” ②“同一个” ③ “不为0” (2) (3) (4) 【小结】：（1）看分母如何变化，想分子如何变化. （2）看分子如何变化，想分母如何变化. × × √ √ 与 与 与 与 课堂小结（2分钟） 1.掌握分式的基本性质； 2.能利用分式的基本性质对分式进行恒等变形； 3.在对分式进行变形时要注意乘（或除以) 的整式是 同一个并且不等于0. 8 当堂训练（10分钟） 1.若把分式 　　A．扩大两倍　 B．不变 C．缩小两倍　 D．缩小四倍 的x和y 都扩大两倍,则分式的值( ) 2.若把分式