福建省福州屏东中学2022-2023学年九年级上学期第一次适应性练习（开学考试）语文试题

福州屏东中学2022-2023学年第一学期第一次适应性练习 九年级语文 (完卷时间90分钟；满分150分) 一、积累与运用(22分) 1.名句名篇默写。（12分) 我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发据丰富的风物、生活、情感、 思想…通过古诗文，我们沉醉于小石潭“青树翠蔓，一①一，参差披拂”（《小石潭 记》)的幽静美丽，驰目于洞庭湖“②，波撼岳阳城”（《望洞庭湖赠张丞相》) 的汹涌澎湃，感慨于桃花源“阡陌交通，③”（《桃花源记》)的安宁祥和。通过 诗句“安得广厦千万间，④”(《茅屋为秋风所破歌》)，我们读出了心系天下、 忧国忧民的悲悯与赤忱…浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。 有同学梳理了古代诗文中的“书信传情”板块，请你参与交流。 主题 古诗文名句 出处 来日聚首，再叙离情 何当共剪西窗烛，⑤。 李商隐《夜雨寄北》 坚定信念，视死如归 人生自古谁无死， ⑥。 文天祥《过零丁洋》 思念满怀，鸿鸟捎信 ⑦？⑧。 王湾《次北固山下》 战火连绵，盼得家讯 ⑨ 0。 杜甫《春望》 ①，猿鸟乱鸣； 晨昏变化，与友分享 陶弘景《答谢中书书》 夕日欲颓，②一。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(10分) 千百年来，虎形象己经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋② (A.zhiB.z1)养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，甲（A.焕 发B.萌发)出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来， 虎一直象征着-一种力量和气①gài(A.概B.慨)也一直为乙(A.花团锦簇 B.浩如烟海)的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。 (1)根据①处拼音选择正确的汉字，为②处加点字选择正确读音（只填序号）。（2分) ① ② (2)为文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线（只填序号）。(2分) 【甲】 【乙】 (3)文中划横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分) (4)下列句子排序最恰当的一项是(3分) ①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁 静、从浅陋走向优雅。 ②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。 ③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。” ④总之，品读经典可以培养高尚性灵。 ⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅 读大多数书籍都可以带来的好处。 A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④ 二、阅读(6品分) (一)阅读下面的诗歌，完成3~4小题。(7分) 卖炭翁白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身 上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歌。 翩翻两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛率向北。一车炭，千 余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 3.下列对这首诗的分析理解不正确的一项是(3分) A.这是一首叙事诗，通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质，表 达了作者对劳动人民的深切同情。 B.第一节写卖炭翁劳苦悲惨的生活。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句对卖炭 翁的神态做了精炼传神的描绘。 C第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺。“半匹红纱-丈绫”与“一车炭，千余斤”构成 强烈反差。 D.诗人对统治阶层罪恶的揭露和控诉，对劳动人民的深切同情，都蕴含在情节的叙述和 人物形象的描写中。 4.这首叙事诗先讲述了卖炭老人“ ”和“晓驾炭车”的经历，接着写 了老人“卖炭得钱”的期望破灭之时 的心情，揭露了当时 的社会现实。(4分) (二)阅读下面的文言文，完成5~8小题。(19分) 【甲】周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有逗迹虎，并皆 暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤刷。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即 刺杀虎，又入水击竣。安或浮或没行数十里处与之俱经三且三夜，乡里皆谓已死，更相庆。 竞杀竣而出，闻里人相庆，始知为人情所慈，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见 清河。具以情告，并云：“欲自修改，而年已嗟跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻 夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处即改过，卒为忠臣孝子。 (选自《世说渐语》) 【】羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者 不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎？”，羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。 一年来归，羊子曰：“久行怀乡，无它故也。”姜乃引刀造而言曰：“此织生自蚕 茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，递成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功， 看废时日。夫子