第三单元 山川美景 10 三峡-（配套课件）2022秋八年级上册初二语文【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 语 文 上册 八年级 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 10　三　峡 郦道元 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 逆流而上　 日光,这里指太阳　 正午　 限时:20分钟 完全没有　 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 连接　 回声　 甚,很　 急流　 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 　 .   　 .  消失　 　 .   　 .  .   　 极 阻断 　于。这里是“在”的意思 如果　 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 　   . 　 . 水清　 　  . 　 . 清波 不加装饰　  白色 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 3.默写。 (1)　 　,暮到江陵。  (2)悬泉瀑布,　 　。  (3)　 　,林寒涧肃。  (4)巴东三峡巫峡长,　 　。  (5)《三峡》中从视觉角度描写群山连绵不断的句子是 “　 　,　 　”。  略无阙处　 两岸连山　 猿鸣三声泪沾裳　 每至晴初霜旦　 飞漱其间　 有时朝发白帝　 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (6)《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托三峡峰峦重叠、山势高峻的句子是“　 　,　 　”。  (7)《三峡》中用夸张手法,侧面烘托水流湍急的句子是 “　 　,　 　”。  (8)《三峡》中“　 　,　 　”两句把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗。  良多趣味　 清荣峻茂　 不以疾也　 虽乘奔御风　 隐天蔽日　 重岩叠嶂　 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 4.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。    (2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。  基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 5.[课后习题变式]作者写三峡的四季景色时,为何不按春、 夏、秋、冬的时间顺序写,而是先写夏水? 这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的。作者是为江水作注,重点是写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,最能体现三峡水的特点,故先写夏水。  基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 6.填空。 (1)《三峡》的作者是　 　,　 　(朝代)卓越的地理学家。  (2)三峡是　 　、　 　和　 　的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。  西陵峡　 巫峡　 瞿塘峡　 北魏　 ● 文化常识跟课训练 郦道元　 基础巩固 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 限时:15分钟 [2021·安徽中考]请阅读下面的文字,回答问题。(16分) 　　【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (节选自郦道元《三峡》) 阅读提升 -- 10　三　峡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两