内容正文:
前面我们如何研究直线与圆的位置关系的呢?
形:距离
求圆心坐标及半径r
圆心到直线的距离d
数:方程
消去y(或x)
创设情境、引入新课
本节课,我们类比上述研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系.
创设情境、引入新课
第二章、直线和圆的方程
2.5.2 圆与圆的位置关系
3
学习目标
XUEXIMUBIAO
1.理解圆与圆的位置关系的种类;
2.会用圆的方程判定两圆的位置关系;
3.能利用坐标法解决简单的平面几何问题.
重点难点
ZHONGDIANNANDIAN
1.运用圆的方程,判断圆与圆的位置关系.(重点)
2.应用代数方法解决几何问题.(难点)
1
研学引导
PART ONE
问题1
按照两个圆的公共点个数来划分,两个圆之间有哪些位置关系?
知识点一 两圆位置关系的判定
两圆相交,有两个公共点;
两圆相切,包括外切和内切,只有一个公共点;
两圆相离,包括外离和内含,没有公共点.
追问1.1:你能回忆以前所学知识,说说如何判断两个圆之间位置关系呢?
若两圆的半径分别为r1,r2,两圆连心线的长为d,则两圆的位置关系的判断方法如下:
位置关系 外离 外切 相交 内切 内含
图示
d与r1,r2的关系
知识点一 两圆位置关系的判定
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类比利用直线和圆的方程,研究直线与圆的位置关系的方法,如何利用圆的方程来判断圆与圆的位置关系呢?
知识点一 两圆位置关系的判定
问题2
2
例题精讲
PART TWO
解法一:
将两个圆方程联立,得方程组
把上式代入(1),并整理得
故两圆相交.
方程(4)的判别式
所以方程(4)有两个不等实数根,方程组有两解。
例1 已知圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0和圆C2:x2+y2-4x-4y-2=0,试判断这两个圆的位置关系.
题型一 两圆位置关系的判断
类比利用直线和圆的方程,研究直线与圆的位置关系的方法,如何利用圆的方程来判断圆与圆的位置关系呢?
知识点一 两圆位置关系的判定
问题2
代数法:设两圆的一般方程为
则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:
方程组解的个数 2组 1组 0组
两圆的公共点个数 2个 1个 0个
两圆的位置关系
知识点一 两圆位置关系的判定
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解法二:把