内容正文:
多边形和圆是平面几何中的两类基本图形,通过前面的学习,建立直线的方程之后,我们可以运用它研究多边形这些“直线形”图形,解决边所在直线的平行和垂直、边与边的交点及点到线段所在直线的距离等问题.类似地,为了研究圆的有关性质,解决与圆有关的问题,我们首先需要建立圆的方程.
创设情境、引入新课
第二章、直线和圆的方程
2.4.1 圆的标准方程
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学习目标
XUEXIMUBIAO
1.掌握确定圆的几何要素,探索并掌握圆的标准方程,利用圆的定义推导圆的标准方程,数学抽象、逻辑推理、数学建模的学科素养;
2.能根据所给的条件求圆的标准方程,发展数学运算素养;
3.会判断点与圆的位置关系,并能解决相关问题,发展数学运算素养;
重点难点
ZHONGDIANNANDIAN
1.圆的标准方程的推导和圆的标准方程的求解(重点).
2.会根据不同的已知条件,选择合适的方法求圆的标准方程.(难点).
研学引导
1
PART ONE
问题1
在直线方程的学习中,我们都研究了哪些问题?
知识点一 圆的标准方程
直线
直线方程
利用直线方程,研究位置关系、距离等问题
平面直角坐标系
代数运算
问题2
类比直线方程的研究过程,如何研究圆的方程呢?
知识点一 圆的标准方程
圆
圆的方程
利用圆的方程,研究与圆有关的位置关系、几何度量等问题
平面直角坐标系
代数运算
追问2.1: 直线的方程是如何建立的呢?
问题2
类比直线方程的研究过程,如何研究圆的方程呢?
知识点一 圆的标准方程
追问2.1: 直线的方程是如何建立的呢?
直线的几何要素
(点,方向)
几何关系
直线方程的点斜式
……
坐标化
问题3
在平面直角坐标系中,那么如何确定一个圆呢?
C
定义:平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)
圆心
动点
半径
知识点一 圆的标准方程
因此,确定一个圆的几何要素是圆心和半径。
大小
位置
如图,在直角坐标系中,圆心A的位置用坐标A (a,b) 表示,半径 r 的大小等 于圆上任意点M(x, y)与圆心A