9.古诗三首（学案）部编版语文四年级上册

课题：9.古诗三首 学习 目 标 1.有感情地朗读、背诵古诗，并能默写诗中的名句。 2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。 3、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境。 重难点 1.有感情地朗读这首古诗，理解这首古诗的意思。 2.想象诗中描绘的景象，领悟诗中蕴含的情感。 导 学 流 程 （定向导学：课本34页） 专题笔记 1.古代有一位诗人，他写的诗通俗易懂，每次写完诗后，他总要读给隔壁的老奶奶听，一遍遍地读，一遍遍地改，直到老奶奶听懂为止，哪位同学知道这个诗人是谁。（白居易） 2.今天我们就一起来学习他的一首代表作《暮江吟》。【板书课题】 专题一 ： 1.有感情地朗读古诗并解释意思。 暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 2.你从诗题中知道了什么？ 3.白居易在傍晚的江边看到了什么样的美景呢？（ ） 专题二：解释古诗中的字词。 残阳：（ ） 铺：（ ） 可怜：（ ） 似：（ ） 专题三：闭上眼睛欣赏体会后两句诗的美丽意境？ 专题四：作者写这首诗生动地描绘怎样的美好图画？表达了什么？ 3.完成各个专题 1.用自己的话说说下列词句的意思。 瑟瑟（ｍò ｍù） 可怜（nà ｌà） 铺水中（hún hūn） 露似真珠月似弓（zhònɡ chónɡ） 2.用自己的话说说后两句诗的美丽图画。 学习 目 标 1.有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。会写4个生字。 2.理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。 重难点 1.理解诗句的意思，体会诗中蕴含的哲理。 2.学习从不同角度观察事物，从不同角度看待问题。 导 学 流 程 （定向