期中检测卷(A卷)【范围:第1-5单元】-2022-2023学年九年级历史上册单元复习过过过(部编版)

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2022-09-27
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2022-2023学年九年级历史上册单元复习过过过(部编版) 期中检测卷(A卷) (时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.检测范围:九上第1--5单元。 5.检测结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。 1.(2022·广东广州·一模)“尼罗河定期泛滥,每次涨水、退水,都需要进行精确的记录和计算。退水以后,还需要重新丈量土地,划定地界,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。同时,为了准确地预测尼罗河泛滥的日期,古埃及人展开天文学研究。”从材料可知 A.古埃及的数学领先世界 B.古埃及人崇拜尼罗河 C.尼罗河孕育了古代埃及文明 D.古埃及天文学只研究尼罗河 2.(2022·江苏盐城·二模)巴比伦的人口从早期开始便是由不同种族组成,通过制定《汉谟拉比法典》,过去所有的部落习俗差不多都消失了,法典成了国家的法律。由此可见,该法典(     ) A.维护了罗马教皇的利益 B.推动城邦制度形成 C.有利于国家统一与稳定 D.庄园制度解体 3.(2022·江苏常州·九年级期末)下图所示为某一宗教的传播路线,该宗教是 A.婆罗门教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 4.(2022·广东深圳·三模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到:“由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。”材料中的“前三个种姓”与“第四种姓”按等级高低排列依次是(     ) A.刹帝利、吠舍、首陀罗、婆罗门 B.吠舍、婆罗门、首陀罗、刹帝利 C.婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 D.首陀罗、婆罗门、刹帝利、吠舍 5.(2022·广东汕尾·二模)考古发现,古希腊议事会大厅的建筑样式与现代众多国家的议会大厅内部结构如出一辙,即有成排的坐椅,正面或中央是主席台;扇形的剧场也与今天的大型体育场的建筑样式类似。对这种现象较为合理的解释是 A.希腊文明是一切艺术产生的根源 B.古希腊的艺术风格被全世界认同 C.现代建筑审美受古希腊文明影响 D.古今建筑风格雷同完全无法避免 6.(2022·长沙·模拟预测)《全球通史》:“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明如中东文明。”材料中的“借用”的产生是因为(   ) A.西方文化的落后 B.亚历山大的东征 C.罗马帝国的扩张 D.丝绸之路的开辟 7.(2022·湖南长沙·模拟预测)对下图现象解读正确的是(     ) A.促使平民保民官出现 B.推进了成文法的产生 C.加速民主政治的确立 D.助推了罗马法不断完善 8.(2022·山东泰安·中考真题)“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》 A.结束了罗马贵族的司法专断 B.使贵族和平民享有平等的权利 C.全面反映了雅典社会的民主政治 D.一定程度上保护了罗马平民利益 9.(2022·黑龙江·绥棱县绥中乡学校八年级期末)苏格拉底的主要观点是(   ) A.“自由是天赐的” B.“人是万物的尺度” C.“认识你自己” D.“人是能够随心所欲地改造自己的” 10.(2022·湖北·蒲阳中学九年级阶段练习)古希腊神话中的酒神狄俄尼索斯往往传递着一种狂热的、过度的和不稳定的情绪.借以表达其蔑视困难赞美生活、勇于接受生命挑战的品格,后人称之为“酒神精神”。每年春季葡萄长出新叶或秋季葡萄成熟时,希腊人都要举行盛大的庆典,祭祀酒神狄俄尼索斯。由此可知(  ) A.神话传说是希腊传统文化的源头 B.人生无常是希腊人的生活体验 C.古希腊人对实现个人价值的追求 D.理性精神遭到希腊人质疑否定 11.(2022·湖北·蒲阳中学九年级阶段练习)马克思曾说:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”下列史实能证明或反映这条规律的是(    ) A.雅利安人进人印度建立种姓制度 B.亚历山大东征建立希腊式城市 C.法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D.罗马帝国扩张促进东西方文化交流 12.(2022·广西·二模)著

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