内容正文:
培扰名卷
6.下列关于《松鼠》一文的说法,有误的一项是()
语文五年级上册
A.第2、3自然段重点描写了松鼠的动作,突出了松鼠乖巧、警觉的特点。
周练+单元+月评+期中+期末
B.从选址、建造、居住及窝口的特点描写松鼠的窝,表现了松鼠的聪明、勤快。
第九周自我诊断练习
C.主要运用了打比方、列数字的说明方法,介绍了松鼠的外形以及它的生活习性。
D.第1自然段从面容、眼睛、身体、四肢、吃食姿势等几个方面突出了松鼠外形的漂亮。
【诊断范围:〈太阳》《松鼠)】
7.下列说法有误的一项是()
素养探究A卷精准练习
A.说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识。
一、看拼音,写字词。(6%)
B.说明性文章的语言风格一致,描述准确、清楚。
拟
l.太阳不仅可以帮助我们生产吃的liang shi(
)、用的tàn(
),还可以
C.说明性文章抓住事物鲜明的特点进行具体说明,让我们了解事物。
sha jun(
),帮助我们治iáo(
)疾病。
D.说明性文章为了把复杂、抽象的事物说清楚,往往会运用多种说明方法。
2.松鼠面容ging xiù(),经常躲在尾巴下xi讵liang(
),晚上会从Wo
四、按要求完成句子练习。(9%)
(
)里hua(
)下来活动。
1.读句子,完成练习。(5%)
二、用“烈”字组成不同的词语填空。(3%)
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年:就是坐飞机,也要飞
1.松鼠好像很怕(
)的日光,白天躲在窝里,晚上才出来活动。
二十几年。
2.树枝(
)地摇晃,松鼠才从树上的窝里跑出来躲在树枝底下。
(1)这句话运用了
花
的说明方法,突出了
蜜
3.他的演讲一结束,会场里就响起了(
)的掌声。
。(3%)
三、将正确答案的序号填在括号里。(14%)
(2)用句中使用的说明方法再写一个句子。(2%)
1.下列加点字的注音有误的一项是(
A.摄氏度(shè)
圆锥(zhui)
B.繁殖(zhi)
矫健(jiao)
2.按要求写句子。(4%)
C.驯服(xùn)
树权(chà)
D.苔藓(xidn)
勉励(miǎn)
(1)这么远,箭哪能射得到呢?
2.“鳍”的意思最可能和()有关。
换个说法,不改变句意:
A.鱼类
B.年纪
C.太阳
D.爱好
(2)太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
探
3.下列词语中的“生”与“寸草不生”中的“生”意思相同的一项是(
将两句合为一句:
A.舍生取义
B.生根发芽
C.生拉硬拽
D.生灵涂炭
五、根据课文内容完成练习。(10%】
4.依次填入下面句中的词语,顺序最恰当的一项是()。
1.《太阳》开篇讲到了
的传说,接着从太阳的
和
三个方
松鼠
极了,总是跳着前进,有时连蹦带跳。它们的爪子是那样
,动
面介绍了太阳的知识,从植物生长
、人的吃穿用
作是那样
和
五个方面介绍了太阳与人类的关系。
A.轻快锐利
敏捷
B.轻快
锋利敏捷
2.《松鼠》一文主要从
和
这三个方面向读者介绍了可爱
C.轻盈锐利灵敏
D.轻盈
锋利敏锐
的松鼠。
5.下列对句子运用的说明方法判断不准确的一项是()
六、课内阅读。(13%)
A.太阳会发光,会发热,是个大火球。(作比较)》
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所
B.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(列数字)
在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,
C.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(列数字、作比较)
总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的
墨蚁饰时
D.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天
(列数字、作比较)
吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
培优名卷⑤
培优名卷S8
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂
1.“大白鲨可以长到7.61米长”,这句话的意思是()。(2%)
着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
A.大白鲨没法长得更长
B.大白鲨能够长到这么长
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出
C.大白鲨应该可以长更长
D.还好大白鲨就长这么长
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
2.读短文中画“”的句子,完成练习。(4%)
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜
(1)句①运用了
的说明方法,其作用是