内容正文:
第9课 两宋政治与军事
2022级高一历史·中外历史纲要·上
理知识 固基础 新课导入
(1)时空观念:通过时间轴认识两宋的时空定位,通过疆域图认识两宋的地理位置和政权形式,培养学生时空观念。
(2)家国情怀:通过学习宋朝的士大夫精神,以及两宋文臣武将中的杰出代表:范仲淹、王安石、岳飞、文天祥等的爱国史实,培养学生的社会责任感、家国情怀。
(3)史料实证:通过展示及读取文物图片等资料信息,培养学生史料实证。
(4)唯物史观:通过学习北宋加强中央集权的措施带来的利弊,培养学生全面分析历史事物、一分为二的辩证思维。
(5)历史解释:学生通过对两宋演变的历史背景分析,培养学生历史解释素养。
理知识 固基础 课标要求
课标重点:宋初中央集权的加强
课标难点:宋初中央集权的加强、王安石变法
理知识 固基础 课标要求
时空坐标:
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知识清单一 宋初专制集权的加强
1.北宋建立:
黄袍加身
960年,后周禁军统帅赵匡胤兵变称帝,国号宋,定都
东京;赵匡胤为宋太祖;
2.宋初专制集权的加强:
(1)背景:
①北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面;
②吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训;
武将骄横 地方跋扈
君弱臣强
(2)目的:强化中央集权,维护政权稳定;
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(3)措施:
行政-削实权 中央派文官任地方知州,并设通判监督知州,节度使逐渐变为虚衔;
财政-制钱谷 解除节度使财政权,地方设诸路转运司统管地方财政,将大部分赋税收归中央;
军事-收精兵 将地方精兵强将编入中央禁军,拱卫京师、镇守地方,定期轮换,解除主要节度使兵权;
①分地方之权---加强中央对地方的控制;
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加强中央对
地方的控制
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【题文】宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是( )
A.规范地方行政 B.防止武人干政
C.提升军事能力 D.削弱州府权力
【题源】2022年高考真题——文综历史(全国乙卷)
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