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21.【解析】(1)三种生物都具有细胞层次,并且细胞是最小的层次,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。圆圈移动到视野中央。
(2)因为细菌属于单细胞生物,一个细胞就是一个个体,没有组织、器官和系统三个层次,因此表格中的“√”处细【答案】除标注外,每空1分,13分)
菌的组织归纳得不正确。(1)物甲(2分)
(3)细胞学说的要点包括:(2)①bcA600②d③B
_①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(3)①气泡(2分)②右上方(2分)用显微镜观察到的是倒像(2分)
_②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;24.【解析】(1)转动转换器,可以换用不同放大倍数的物镜,A正确;调节细准焦螺旋,可以微调物镜与装片之间的距
③新细胞是由老细胞分裂产生的。离,B正确;调节光圈,只能调节视野亮度,而不能调节视野大小,C错误;调节反光镜,可以调节视野的亮度,
后来,德国的魏尔肖修正了细胞学说的第③个要点,将其修正为细胞通过分裂产生新细胞,从而使细胞学说的描D正确。
述更加科学。(2)显微镜成倒立的像,图中③位于视野的左下方,实际上它在视野的右上方,因此要将图中③所指的细胞移到视
【答案】(除标注外,每空2分,14分)野的中央进行观察,装片应向左下方移动。
(1)结构和功能(3)将40×的物镜换成10×的物镜后,视野中细胞的数目变为原来的16倍,因此可看到16×4=64个细胞。
(2)细菌组织(1分)因为细菌是单细胞生物,没有组织这一层次_(4)物镜一端有螺纹,并且物镜越长,放大倍数越大;目镜无螺纹,并且目镜越长,放大倍数越小。甲、乙一端有螺
(3)①一切动植物都由细胞发育而来纹,为物镜,甲较长,故甲的放大倍数大;丙、丁无螺纹,为目镜,丁较短,故丁的放大倍数大,则放大倍数最大的镜
_②其他细胞共同组成的整体生命起作用头组合是甲和丁。
③魏尔肖分裂(1分)(5)如果视野中左侧较暗,右侧较亮,可能是反光镜反射进入镜筒的光线不均匀造成的,应该调节反光镜。
22.【解析】(1)由图可知,图中属于真核细胞的是A植物细胞,B动物细胞,它们在结构上与C细菌(属于原核细胞)最【答案】(除标注外,每空1分,6分)
显著的差别是A,B都有由核膜包被的细胞核,C没有成形的细胞核;A,B是真核细胞。C,D是原核细胞,二者都)C
含有的细胞器是核糖体。(2)左下
(2)图E生物为噬菌体,由于细胞是生物体结构和功能的基本单位,而病毒不具有细胞结构,不能独立生活,必须(3)64(2分)
_寄生在活细胞中才能生活,所以若人工合成了该生物,不意味着人工制造了生命。(4)甲和丁
_(3)原核细胞和病毒没有染色体,但病毒没有细胞结构,故图中无染色体的是图C,D细胞,染色体的主要成分是(5)D
DNA和蛋白质。25.【解析】(1)分析图示可知,甲细胞中没有成形的细胞核,只有拟核,属于原核细胞;乙细胞中具有成形的细胞核,属
_(4)原核生物支原体与C细菌相比,其结构中没有细胞壁。于真核细胞。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。
_(5)原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,它们都以DNA作为遗传物质,显示了原核细胞与真核细胞(2)从图中可以看出,甲,乙两细胞中均有细胞膜、细胞质以及核糖体等结构,由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。
的统一性。(3)病毒没有细胞结构,而无论原核细胞还是真核细胞都具有细胞结构。
【答案】除标注外,每空1分,13分)(4)图一是在目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野,图二是更换物镜后的视野,结
(1)A,B-A,B都有由核膜包被的细胞核,C没有成形的细胞核核糖体果是8个细胞中只能看到2个细胞,即细胞被放大了4倍,因此物镜由10×更换为40×。
(2)活细胞否病毒不具有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞中才能生活(2分)(5)由于显微镜成的像是上下、左右都颠倒的,因此若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则
(3)C,D DNA和蛋白质实际的流动方向也应为逆时针。
(4)细胞壁【答案】(除标注外,每空1分,9分)
(5)细胞膜细胞质DNA统一(1)甲-甲细胞中没有由核膜包被的细胞核
3.【解析】(1)图一有螺纹,表示显微镜的物镜,因为物镜越长,放大倍数越大,因此甲是低倍镜放大的倍数较小。(2)两个细胞中均有细胞膜,细胞质以及核糖体等结构(2分)统一
(2)①要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜,物镜及其与载玻片间的距离组合为bcA,3)病毒无细胞结构,甲、乙两细胞都具有细胞结构(2分)
此时放大倍数为15×40=600。(4)40×
②显微镜放大倍数越大,视野越暗,所以