内容正文:
42
四年级数学上册·A版
期中综合能力评估
(评估范围:第一 ~四单元)
一、知识联网,仔细填空。(24%)
1.据第七次人口普查数据显示,河南省常住人口约99370000人。横线上的数
读作( 九千九百三十七万 ),改写成用“万”作单位的数是(9937万),四
舍五入到亿位约是(1亿 )。
2.计算 160×50时,可以先算( 16 )×( 5 ),再在积的末尾添上
( 2 )个0。
3.50380020是由 5个(千万 )、3个(十万 )、8个( 万 )和 2个
( 十 )组成的。
4.在9的后面添上( 5 )个0是九十万;添上( 8 )个0是九亿。
5.250×37=9250,若将 37扩大到原来的 5倍,那么积会扩大到原来的
( 5 )倍,这时的积是(46250)。
6.在括号里填上合适的面积单位。
(1)我国塔里木盆地的占地面积是40多万(平方千米 )。
(2)北京故宫的占地面积是720000(平方米)。
(3)杭州西湖的面积约639(公顷 )。
7.在 里填上“>”“<”或“=”。(3%)
30435000<304350000 100000000>99999999
3公顷 >3999平方米 200×12>50×40
180×72=720×18 700公顷 <8平方千米
8.13 690≈14万, 里最大可以填( 9 ),最小可以填( 5 )。
9.笑笑在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,她量得的度数是
30°,实际这个角的度数是( 150 )°。
10.甲、乙两地相距 240千米,去时 4小时到达,返回时每小时多行 20米,
( 3 )小时可到达。
二、众说纷纭,慎重选择。(16%)
1.与百万位相邻的数位是(B )。
A.十万位和万位 B.千万位和十万位
C.千万位和亿位 D.百万位和亿位
2.下面各数,只读一个零的是(C )。
A.3030003000 B.4500805 C.608003000 D.20770080900
3.一个长方形广场长500米,宽80米,占地面积是(B )。
A.40公顷 B.4公顷 C.4平方千米 D.4000平方米
4.右图中共有(D )条射线。
A.2 B.4 C.6 D.8
5.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是(A )。
A.平角 B.钝角 C.直角 D.锐角
6.与260×30的积相等的是(C )。
A.(260×2)×(30×2) B.(260÷2)×(30÷2)
C.(260×2)×(30÷2) D.26×30×100
7.声音在空气中的传播速度大约是每秒340米,在雷雨中看见闪电后,14秒
才能听到雷声,雷电离我们多远?列竖式计算时,右边竖式中箭头所指的部
分表示(C )。
A.1秒的距离 B.4秒的距离
C.10秒的距离 D.14秒的距离
8.一块长方形草场长3000米,现增加它的宽,使草场成正方形,扩大后的草场
的面积是(A )。
A.9平方千米 B.9公顷 C.90平方千米 D.90公顷
三、认真计算,自觉检验。(21%)
1.口算。(9%)
16×3=48 24×40=960 400×12=4800
18×20=360 25×80=2000 130×70=9100
70×500=35000 800×70=56000 50×240=12000
41
44
2.列竖式计算。(12%)
196×85=16660 560×21=11760 305×43=13115
1 9 6
× 8 5
9 8 0
1 5 6 8
1 6 6 6 0
5 6 0
× 2 1
5 6
1 1 2
1 1 7 6 0
3 0 5
× 4 3
9 1 5
1 2 2 0
1 3 1 1 5
412×63=25956 704×30=21120 870×60=52200
4 1 2
× 6 3
1 2 3 6
2 4 7 2
2 5 9 5 6
704
× 30
21120
870
× 60
52200
四、身手不凡,动手操作。(15%)
1.想一想,动手摆一摆,下面各图中所标的角各是多少度?(6%)
2.量一量,画一画。(5%)
(1)量出下图中∠1的度数:∠1=( 30 )°。(2%)
(2)以点O为顶点,射线OB为一条边,画一个比平角小45°的角。(3%)
3.一个三角尺和直尺如图摆放,已知∠1=40°,求∠2的度数。(4%)
∠2=180°-90°-40°=50°
五、学以致用,解决问题。(24%)
1.学校买了足球和篮球各18个,每个足球125元,每个篮球165元。学校买
球共用去了多少钱?(4%)
(125+165)×18=5220(元)
答:学校买球共用去了5220元。
2.某阔叶林园区共有60公顷阔叶林。1公顷的阔