13 单元学习成果验收（五）（验收范围：第五单元 观察物体(一)）-【培优名卷】2022秋二年级数学上册（人教版）

培优名卷 三、连一连。（20%) 二年级数学上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 1.他们看到的房子是什么样子？（6%) 单元学习成果验收（五） (验收范围：第五单元) 素养探究A卷精准练习 毁 一、将下面两个物体的前面涂上红色，侧面涂上绿色，上面涂上黄色。 2.从不同方向看到的图形是哪个？(6%) (12%) 右面 上面 前面 日 口 童 二、妙笔生辉，我会填。（10%) 3.小动物们分别看到的是什么？（8%) 1.哪幅图是乐乐拍的？在下面的( )里打“V”。(4%) 小、艺 小花 乐乐 2.把小朋友看到的打上“V”。(6%) (1) 黑 罗 四、观察立体图形的一个面是()，可能是观察下面哪个立体图形得到 的？在正确答案下面的( )里画“©”。(10%) (2) ✉因 53a 思製格尽 培优名卷9 培优名卷S0 五、小芳分别从前面、后面、侧面三个不同的位置给小闹钟拍了三张照 片，你能猜出每张照片是从哪个位置拍的吗？（填一填）(6%) 熟 九、小小观察员。（连一连)(14%) 1.(8%) 小宇 六、下面茶壶的样子分别是谁看到的？在括号里填上他们的名字。 小宇 (12%) 小英 小刚 小泽 小英 小泽 小明 小芳 小娟 小娟 小华 2.(6%) 七、把名字填在合适的位置。（6%) 小玉 小玲 开拓思维 B卷能力提升 下面是三位同学从不同的位置看同一个立体图形的结果，这个立体 小强 图形是我们学过的，你知道他们看到的这个立体图形是什么吗？(20%) 1.( )能看到羊的眼睛、鼻子和耳朵，但看不见它的尾巴。 2.( )能看到羊的一只耳朵、一只眼睛和尾巴。 我看到的是☐。我看到的是○。 3.( )能看到羊的尾巴和耳朵，但看不见它的眼睛和鼻子。 我看到的是☐。 八、把小朋友看到的画上“V”。(10%) 培优名卷⑤@ 培优名卷⊙五、1.3×6=186×3=18 五、1.66二三得六1515三五十五 3.①【解析】根据题意得，64+36=100,100 【解析】小朋友从上面看，看到的是第二幅图。 2.3×3+2=113×4-1=11 2.432465 35=65。 九、1. 小 2. 【解析】前3组每组有3只小猫，第4组有2只 3.333355555666666 4.③ 小猫，求一共有多少只小猎，就是求3个3的和 六、1.2×4=8或4×2=8 四、(V)(V)(×)(X)(V)(×) 再加2，列乘加算式3×3+2=11（只）；也可以 【解析】每双有2只袜子，一共有4双，求一共 五、1.366812388245374911 看成求3个4的和再减1，列乘减算式3×4-1 有多少只袜子，用乘法计算。 7316 =11(只)。 2.5×3+2=17 2.569227974615 六、263263362362 【解析】前3堆每堆有5个苹果，最后一堆有2 七、1.36+44=80（个） B卷 七、1.×+×+×× 个苹果，要求前3堆和最后一堆一共有多少个 【解析】要求林林一共要写多少个生字，就是 圆柱 2.663264 苹果，就是求3个5和1个2的和是多少，列 把36和44合起来，用加法计算。 【解析】圆柱立着放时，从圆柱的前面和侧面看到的 3.273 乘加算式即可。 2.6×6-18=18(支) 是长方形或正方形，从上面看到的是圆。 八、1.(1)4×3+6=18（元） 七、1.5×6=30（千克）或6×5=30（千克） 【解析】要求还剩几支，先求出一共有多少支 第七周自我诊断练习 【解析1本笔记本3元，1个文具盒6元， 【解析】要求它6小时大约可以运多少千克梨 钢笔，再用总钢笔支数减去已经卖掉的钢笔 A卷 要求买4本笔记本和1个文具盒共需要多 就是求6个5的和是多少，用乘法计算 支数。 -、83248211656402449422835 少钱，就是求4个3和1个6的和是多少 2.(1)6×4=24(根)或4×6=24（根） 3.30-6=24(页)24+30=54（页） 二、1.得七二十八七三十五八八 (2)3×5-5=10(元) 【解析】要求它们一共拔了多少根，就是求 【解析】已知第二天读了30页，第一天比第二 二十四五十六三 【解析】1本笔记本3元，1支钢笔5元，要 6个4的和是多少，用乘法计算。 天少读6页，求第一天读了多少页，就是求比 2.7142149 求买5本笔记本比买1支钢笔多用多少 (2)5+6=11(根)或6+5=11（根） 30少6的数是多少，用减法计算，再用第一天 【解析】1个星期有7天，2个星期有2个7，即 钱，就是求5个3的和减去5的差。 3.6-1=5(条)4×5+3=23（名） 读的页数加上第二天读的页数，即可求出两天 求2个7的和是多少，用乘法计算，以此类推， 2.(1)3+4=7(个) 【解析】要求