内容正文:
第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第 1 课时 电流和电流表
电流
1. (5 分)电流是表示 的物理量,电
流的国际单位是 ,用符号
表示。 计算器中的电流很小,大约 130
μA,也
就是 A,雷电是一种常见的自然现
象,发生雷电时的电流高达 2× 105
A,相当于
mA。
2. (2 分)某用电器正常工作时通过的电流大约
为 4
A,该用电器可能是( )
A. 手机 B. 节能灯
C. 遥控器 D. 电饭锅
怎样使用电流表
3. (2 分)下列有关电流表的使用的说法中,不正
确的是( )
A. 在使用时,应等到电流表的示数稳定后再
进行读数
B. 为了避免电路中电流过大损坏电流表,可
以先进行“试触”
C. 在使用电流表时,应正确选择电流表的
量程
D. 可以将电流表直接连接到电源的两极进行
读数
4. (2 分)(河南·桐柏·月考)某同学在连接电
流表的过程中,出现下列现象并及时加以处
理,其中处理错误的是( )
A. 表针静止不动,表明电流表与被测电路并
联;拆除全部导线、重新连接
B. 表针向右微转,没有超过表盘上的一个小
格;换用较小的量程
C. 表针向右猛偏,超过表盘上的最大电流;换
用较大的量程
D. 表针向左反转,表明电流表两个接线柱接
反;立即对调连接两接线柱的导线头
5. (2 分)某同学测 L2 的电流,下列电路图设计正
确的是( )
A
B
C
D
6. (2 分)关于如图所示的电路,以下几种说法中
正确的是( )
A. 电流表能测出 L2 的电流
B. 电流表能测出 L1 的电流
C. 电流表接错测不出电
流值
D. 两只灯泡不能独立工作
7. (6 分)(广东期末)某同学
做“用电流表测电流”的实
验时,连接电路,闭合开关
后,发现电流表的示数如
图所示,由此你认为存在的问题是
,解决此问题的做法是
,电流表 (填“允许” 或
“不允许”)直接接在电源两端。
8. (2 分) (云南模拟)用电流表测电流时,某同
学接入电路的是“0. 6”和“ -”两个接线柱,却
误按“0~ 3
A”量程读数,读成了 1. 8
A,则实
际测得的电流值应该是 A。
9. (5 分)在用电流表测电流的实验中:
甲
乙
(1)连接电路时,开关应 。
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,合上开
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沪科版·九年级物理上册
关后,则电流表测的是灯 的电
流。 如果电流表的示数如图乙所示,则通
过该灯的电流是 A。
(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在
图中用“ ×”号指出需改动的导线,并在原
图中画出正确的电路连线。
(4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发
生偏转,那么原因可能是 。
A. 电流表内部开路
B. 开关处接触不良
C. 电流表被短路
D. 电源供电不足
巧用电流表查找电路故障
10. (2 分)(江苏期中)在如图所示的电路中,闭
合开关后,发现灯 L1、L2 都不发光。 为了找
出发生故障的原因,现用一电流表进行故障
检测,发现:将电流表接在 L1 两端时,电流表
没有示数;将电流表接在 L2 两端时,电流表
有示数,则电路故障可能是( )
A. L1 断路 B. L1 短路
C. L2 断路 D. L2 短路
11. (2 分) (邓州三模改编)某电流表有两个量
程,大量程为 0~ 9
A,小量程模糊不清。 为了
确定小量程是多少,先将大量程接入电路,
指针位置如图甲所示,然后改用小量程接入
同一电路,指针位置如图乙所示,则该电流
表的小量程是( )
A. 0~ 0. 6
A B. 0~ 1. 2
A
C. 0~ 2. 4
A D. 0~ 3. 6
A
12. (2 分)如图所示电路中,○中有一个是电流
表,另 外 两 个 是 电 灯, 下 列 说 法 正 确 的
是( )
A. A 和 C 为电灯,B 为电流表
B. A 和 B 为电灯,C 为电流表
C. B 和 C 为电灯,A 为电流表
D. 以上答案均有可能
第 12 题图
第 13 题图
13. (2 分)如图所示,所有电路元件都能正常工
作,下列说法正确的是( )
A. 只闭合开关 S1 和 S2 时,电灯 L1 和 L2