5.4抛体运动的规律 教案 -2022-2023学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

抛体运动的规律 教学基本信息 课题 抛体运动的规律 学科 物理 年级 高一 教学目标及教学重点、难点 【教学目标】 1． 从抛体运动的概念出发，理解抛体运动的受力特点，进而用运动的合成与分解的方法，从动力学角度，对平抛运动进行理论分析。 2. 通过对平抛运动的理论分析，理解平抛运动的规律，知道平抛运动的轨迹是抛物线，会计算平抛运动的速度及位移，会解决与平抛运动相关的实际问题。 3. 体会平抛运动研究中“等效替代”的思想和“化繁为简”的思想，并能够举一反三，用来研究一般的抛体运动。 4. 通过用平抛运动的知识解决和解释自然、生活和生产中的例子，认识到平抛运动的普遍性，体会物理学的应用价值。 【难点】从动力学角度，分析研究平抛运动的速度和位移。 【重点】理论解释平抛运动规律；对一般抛体运动的分析。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 环节一 ——引入新课 环 节 二—— 平抛运动的速度 环 节 三——平抛运动的位移与轨迹 环 节 四——平抛运动小结 环 节 五——一般的抛体运动 环 节 六——抛体运动规律的应用 环 节 七——小结与回顾 同学们大家好！上节课我们通过实验，探究了平抛运动的特点。本节课我们将从动力学的角度，从理论上分析和研究，抛体运动具有怎样的规律。 我们主要从以下三个方面来分析和研究：平抛运动的速度，平抛运动的位移与轨迹，一般的抛体运动。 先请大家思考一个问题：在排球比赛中，如果运动员沿水平方向击球，在不计空气阻力的情况下，要使排球既能过网，又不出界，需要考虑哪些因素？如何估算排球落地时的速度大小？要想比较好地解决这些问题，我们就需要从理论上分析和研究，抛体运动具有怎样的规律。 小球以某一初速度水平抛出，它的运动轨迹是一条曲线。平抛运动是我们高中阶段所学到的第一个曲线运动。之前，我们只会分析直线运动的问题，那么，我们应该怎样研究曲线运动呢？前面我们已经学习了运动的合成与分解，我们不妨把平抛运动分解为互相垂直的两个直线运动来进行研究，这样，我们就把一个复杂的曲线运动转化成了两个简单的直线运动来分析。根据平抛运动的定义，请猜想：把平抛运动按照哪两个方向分解，比较容易分析研究？ 以一定的水平速度将物体抛出，不计空气阻力，物体只受重力作用，这样的运动叫平抛运动。根据平抛运动的定义，我们可以得出，平抛