九年级上册第1章拔尖测评-2022-2023学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版（习题课件）

科学（浙教版）九年级全 1 九年级上册第1章拔尖测评 一、 选择题(每小题2分，共20分) 1. (2021·衢州)下列常见的水果中，酸性最强的是(　C　) 2. 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(　C　) A. 氢氧化钙　熟石灰　CaO B. 碳酸钠　纯碱　NaHCO3 C. 氢氧化钠　烧碱　NaOH D. 硫酸铜晶体　胆矾　CuSO4 3. 下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是(　D　) a. 浓盐酸　b. 浓硫酸　c. 烧碱　d. 氯化钠　e. 生石灰　f. 稀硫酸 A. af B. bce C. bcd D. ce C　 C　 D　 可能用到的相对原子质量:H—1　O—16　Na—23　Cl—35.5 4. 如图所示的装置，若观察到湿润的蓝色石蕊试纸变红，则物质X可能是(　A　) A. 浓盐酸 B. 蒸馏水 C. 氯化钠溶液 D. 氢氧化钠溶液 第4题 5. 下列是四名同学对生活中的现象通过探究得出的结果的表述，其中错误的是(　D　) A. “纯碱”其实不是碱，它属于盐类 B. 可用纯碱代替洗涤剂来清洗餐具表面的油污 C. 用纯碱可除去面团发酵时产生的酸 D. 用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐 A　 D　 6. 将下列各组的两种物质混合，所得溶液的质量比反应前少的是(　B　) A. 氧化铁和稀硫酸 B. 氯化钡溶液和稀硫酸 C. 氧化铜和稀盐酸 D. 碳酸钙粉末和稀盐酸 7. 向稀盐酸中持续加入某物质，溶液的pH基本不发生改变，则该物质有可能是(　B　) A. H2O B. AgNO3固体 C. 浓盐酸 D. CaCO3固体 B　 B　 8. 下列有关物质的检验或区分方法，错误的是(　C　) A. 鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，有气体放出的为铁粉 B. 鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体，将燃着的木条分别伸入瓶中，使木条燃烧得更旺的为氧气 C. 向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐 D. 稀盐酸与稀硫酸可用硝酸钡溶液进行鉴别，有白色沉淀生成的是稀硫酸 9. 往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图所示为反应过程中某变量y随加入锌粒的质量变化的关系图像，则y不可能表示(　C　) A. 消耗稀硫酸的质量 B. 生成硫酸锌的质量 C. 溶液的pH D. 生成氢气的质量 第9题 C　 C　 10. 下列根据实验得出的结论中，正确的是(　C　) A. 将某固体加入稀盐酸中，产生了无色气体，证明该固体一定含有C B. 向某溶液中滴加 BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定有 S C. 向某无色溶液中滴入酚酞试液后显红色，该溶液不一定是碱溶液 D. 验证某烧碱样品中是否含有Cl－，先加入稀盐酸以除去OH－，再加入AgNO3溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现，证明含有 Cl－ C　 二、 填空题(每空2分，共48分) 11. 运用科学知识填空。 (1) 稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有　H＋(或氢离子)　。  (2) 氢氧化钠固体俗称　烧碱(或苛性钠)　，常用于制肥皂、洗涤剂等，久置于空气中的氢氧化钠变质的原因是　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　。(用化学方程式表示)  (3) 芋艿(俗称毛艿)是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质——皂角苷，皮肤一旦沾上它就会奇痒难忍，若在患处涂抹适量厨房中的　食醋　(填物质名称)，则通过中和反应可以达到较好的止痒效果。  (4) 氢氧化钠具有易潮解的性质，可以用来干燥一些气体，请写出三种:　N2、O2、CO　(写化学式)。  H＋(或氢离子) 烧碱(或苛性钠) CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O 食醋 N2、O2、CO 12. 盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。向盐酸中加入过量的铁粉并充分反应。 (1) 可以看到的现象是　固体部分溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生　。  (2) 如图所示为该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号): 　H＋　， 　Cl－　， 　Fe2＋　。  第12题 固体部分溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气 泡产生 H＋ Cl－ Fe2＋ 13. 有些酸随着浓度的改变会表现出不同的化学性质。请回答问题: (1) 用毛笔蘸取稀硫酸后在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到一幅精美的呈黑色或褐色的竹片画。在烘干的过程中稀硫酸变为浓硫酸，在制作竹片画的过程中利用了浓硫酸的　脱水　性。  (2) 在加热的条件下浓硫酸与铜反应的化学方程式为Cu＋2H2SO4(浓) CuSO4＋SO2↑＋2X，则