第六单元（分层作业）-【培优小状元·五星红领巾乐园】2022秋四年级语文上册同步备课（部编版）

四年级上册　５５　 一、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。 Ａ．称谓 獉 （ｗèｉ）　拳 獉 头（ｑｕáｎ）　　Ｂ．胳膊 獉 （ｂｅｉ）　顽 獉 皮（ｗáｎ） Ｃ．衣襟 獉 （ｊīｎ） 捶 獉 打（ｃｕí） Ｄ．恐怖 獉 （ｂù） 凭 獉 借（ｐíｎ） 二、看拼音，写词语。 ｊｉě ｔｕō 解     脱    　 ｂǎ ｗò 把     握    　 ｓｈｕāｉｄǎｏ 摔     倒    　 ɡｕì ｂàｉ 跪     拜     三、选择合适的动词填空。 拍 　　 触 　　 摸 　　 甩 　　 眨 　　我们看到牛，一点儿也不害怕，敢用手（拍 ）它的背， （摸 ）它的肚子，甚至敢用树枝去（触 ）它的屁股呢！可是牛 只是（眨 ）（眨 ）眼，把尾巴（甩 ）几（甩 ）。 四、写出下列句子的描写方法。 １．金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头。 （　动作描写　） ２．这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪 笑了。 （　神态描写　） ３．金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。” （　语言描写　） 五、阅读课内重点语段，完成练习。 １．读第６自然段，回答问题。 （１）第６自然段主要体现了“我”被老公鹅攻击时　惊慌和害 怕　的心理状态。 （２）从人物描写的角度给该段作批注。 运用语言描写，写出了“我”被咬时的恐慌。　 　 ２．读第１２～１５自然段，“我”之所以到现在还记得金奎叔的话， 是因为“我”从中明白了（Ｄ ）的道理。 Ａ．不能欺软怕硬 Ｂ．对待任何动物都要一视同仁 第六单元 １８ 牛和鹅 “绕”是左右结 构，右边是“尧”， 没有点     。         绕         甚         捶         顽     掐 ５６　　红领巾乐园·语文 　Ｃ．看待周围的事物，我们要学会从全局出发 Ｄ．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果 六、阅读《狗》相关片段，完成练习。 我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是很可耻的事 情。看见狗我便站住，不再逃避。我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，它张大嘴，它 做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。它用怒目看我，我便也用怒目看 它。它始终保持着我和它中间的距离。这样过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上 来。我回过头，狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝 我扑过来。 “你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子 更大了。我用轻蔑的眼光看它，我顿脚，我对它吐出骂 语。它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它 仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样“恶”了。我 讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，对准狗打过去。石子打在狗 的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等 我的第二块石子落到它的头上。我望着逃去了的狗影，轻蔑地冷笑两声。 从此狗碰到我的石子就逃。 １．“我用轻蔑的眼光看它”时，心里可能在想什么？用批注的形式，写在文中的白框里。 ２．与狗对峙时，“我”先（Ｂ ），然后（Ｄ ），最后（Ａ ）。 Ａ．打它　　　　　Ｂ．瞪它　　　　　Ｃ．逃跑　　　　　Ｄ．骂它 ３．这篇短文虽然是用第一人称写的，但写的是感情，而非生活。文中的“狗”也不 是真的狗。我们可以把“狗”想象成　困难或恶势力　，从“我”战胜“狗”的过 程可知，面对“狗”要从心理上　蔑视　　　对方，从行为上　敢于反抗　　　。 七、 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”观察角度不同，得到的结果也有所 差别。观察下面的图片，说说他们摸象时会联想到什么。 　　　　 ① 　蛇　　　　②　扇子　 ③　柱子　　　④　鞭子　 四年级上册　５７　 一、根据组词给下列加点字选择正确的读音，在括号里画“√”。 露 獉 面 ｌù（　 ） ｌòｕ（√{ ）　　　角獉色 ｊｉǎｏ（　 ） ｊｕé（√{ ）　　　起哄獉 ｈǒｎɡ（　 ） ｈòｎɡ（√{ ） 二、看拼音，写词语。 ｌｉàｎ ｘí 练     习    　 ｋè ｔáｎɡ 课     堂    　 ｐｉàｎｄｕàｎ 片     段    　 ｗā ｔǔ 挖     土     三、把下列词语补充完整，并选词填空。 哄堂（大 ）（笑 ）垂头（丧 ）（气 ）通情（达 ）（理 ） １．我笨拙的表演，引得观众（　哄堂大笑　）。 ２．他真是个（　通情达理　）的好老师。 四、对下列句子的语气