第二单元 5 秋天的怀念（习题课件）-2022-2023学年七年级上册语文【拔尖特训】部编版

语文（人教版）七年级上 第二单元 5　秋天的怀念 1. 给加点字注音。 瘫．痪(　tān　) 侍．弄(　shì　) 憔．悴(　qiáo　) 絮．叨(　xù　) 诀．别(　jué　) 淡雅．(　yǎ　) 2. 下列句子中,没有错别字的一项是(　D　) A. 后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整佰整佰翻来覆去地睡不了觉。 B. 母亲给我一个强键的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 C. 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩绫镜。 D. 中欧是维护世界和平的两大力量,是促进共同发展的两大市场,是推动人类进步的两大文明。 tān shì qiáo xù jué yǎ D 3. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(　A　) A. 我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻．来．覆．去．,最终还是没找着。 B. 太武帝在了解到太子没有犯法后,更是后悔不已,常常借酒浇愁,脾气变得暴．怒．无．常．。 C. 南极3 623米冰层之下,竟然隐藏着一片巨大的湖泊,科学家研究后喜．出．望．外．。 D. 万千雪絮,泼．泼．洒．洒．,在空中交织着唯美的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。 A 4. 下列句子中,没有语病的一项是(　B　) A. 宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现,将丰富人类能源认识的范围。 B. 《见字如面》通过精心挑选的书信,将“理想”与“情怀”以及“人情”与“温度”带回观众的视野。 C. 多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 D. 能否正确理解素质教育的理念,是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 B 5. 填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(　C　) 用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神面对人生,多一分自信,少一分失望; ;用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,就是用欣赏的态度对待他人,多一分肯定,少一分挑剔……  A. 用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一分抱怨,少一分感激 B. 用美好的心灵看世界,面对生活就是用积极的态度,多一分抱怨,少一分感激 C. 用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨 D. 用美好的心灵看世界,面对生活就是用积极的态度,多一分感激,少一分抱怨 C (一) 阅读《秋天的怀念》选段,完成题目。 ① 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄．悄．地．躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄．悄．地．进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” ② 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地…… ③ 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 6. “我”的双腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了? 　母亲单是照顾“我”就已经精疲力竭了,无力也无心情再侍弄花了。 7. “母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说”一句中,母亲“忍住”的究竟是什么? 　母亲“忍住”的是面对儿子痛苦时的心痛,还有母亲自身的病痛。 　  8. 第①段中两处加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么? 　① 母亲十分体谅儿子的苦衷。② 母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。③ 母亲的心里更难受。 　  9. 如何理解画线语句中的“憔悴”和“央求”? 　“憔悴”是母亲被病痛折磨的结果,“央求”则反映了母亲既盼望儿子早日走出心理阴影,又担心自己病重撑不到那一天的复杂心理,是伟大母爱的具体表现。 　  　母亲单是照顾“我”就已经精疲力竭了,无力也无心情再侍弄花了。 　母亲“忍住”的是面对儿子痛苦时的心痛,还有母亲自身的病痛。 　  　① 母亲十分体谅儿子的苦衷。② 母亲周到细心,尽可能不