内容正文:
2021-2022学年湖南省常德市澧县七年级下期末
道德与法治试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,共40分)
1. “人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是
A. 要积极追求内在美
B. 外在美与内在美难以和谐统一
C. 要重视内在美,不必追求外在美
D. 人没必要追求内在美
2. 上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。”从青春成长的角度看,这主要告诉我们要( )
A. 发展独立思维 B. 培养批判精神 C. 开发创造潜力 D. 倡导个性发展
3. 与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有( )
①大大咧咧,随随便便 ②内心坦荡,自重自爱
③言谈得当,举止得体 ④扭扭捏捏,羞羞答答
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. “自己不倒,啥都能过去:自己倒了,谁也扶不起你。”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有( )
①自强不息 ②乐观自信 ③风趣幽默 ④积极进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是
①勿以恶小而之,勿以善小而不为
②穷则独善其身,达则兼济天下
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④独学而无友,则孤陋而寡闻
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 当我们看到别人因为遭遇不幸而失声痛哭时,我们的心情也会变得沉重。这说明 ( )
A. 情绪影响着我们的行动
B. 人与人之间的情绪会相互感染
C. 人的情绪是复杂多样的
D. 我们要学会调整好自己的情绪
7. 学校组织学生利用周末进行一次社会调查。出发前,有的学生觉得兴奋,有的学生觉得有趣,还有的学生怕完不成作业感到沮丧。这说明了( )
①人的情绪是复杂多样的
②遭遇不同的事情、不同的情境会产生不同的情绪
③学校组织活动没有考虑不同学生的实际情况
④我们的情绪受多方面因素影响
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
8. 假期因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。你的正确的感受是( )
A. 自卑感
B 骄傲感
C. 恐惧感
D. 羞愧感
9. 娜娜一读起《平凡的世界》就沉浸在书中的故事里,忘记了周围的一切,她常用主人公孙少平的故事来激励自己努力学习。娜娜获得美好情感的方式是( )
A. 与人交往 B. 参与有意义的活动 C. 阅读 D. 听故事
10. “人在一起叫聚会,心在一起叫团队。”集体成员之间需要
A. 保持个性 B. 各显身手
C. 迁就让步 D. 团结协作
11. 立明同学生性顽皮,又非常任性、自私,自己的东西从不借与他人。升入七年级后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,逐渐克服了以上缺点。这说明 ( )
A. 集体生活能够涵养我们的品格
B. 集体生活能够满足我们所有的要求
C. 小学时的生活环境对我们的成长不利
D. 进入初中后,每个人都能自然转变成好学生
12. 进入九年级以来,依晨发现班级规定里面有很多都是七年级的时候制定的,与现在的很多实际情况都不符合了,于是她写了一份建议交给了班主任老师。对此,下列认识正确的是( )
A. 依晨多管闲事,会招来老师的批评
B. 随着集体发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善
C. 我们应该遵守班规,而不是质疑它
D. 学习好就可以了,没必要管那么多
13. 每个人都有多种社会角色,在排解角色冲突带来的烦恼时,我们应该
①让不同的集体旋律都适应自己
②考虑自己更关注哪个集体
③考虑其中角色与责 任的重要性
④考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 一个集体如果丧失美好愿景的追求和渴望,将失去前进的动力。这表明
A. 在班集体中,每个人的目标都必须一致
B. 美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景
C. 一个班级只要确立了奋斗目标,就一定能实现发展
D. 愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
15. 俗话说,轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。要建设一个团结的集体,需要我们( )
①各尽所能,发挥特长 ②拧成一股绳,互相帮助
③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
16. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为( )
①法