（上册）第2章 第3节 有机物和有机合成材料-2022-2023学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

4. (1) > (2) 加快铁粉吸收氧气和水的速率 [解析](1) 此双吸剂能同时吸收空气中的O2 和CO2, 也可以吸收 H2O,进入试管中的水的体积大于21%。 (2) 此双吸剂中,NaCl的作用可能是加快双吸剂中铁 粉吸收水和氧气的速率。 5. C [解析]设5.6g铁完全燃烧生成四氧化三铁的 质量为x。 3Fe 168 5.6g +2O2 点燃 􀪅􀪅Fe3O4 232 x 168 232= 5.6g x x≈7.73g 所以x≈7.73g<7.82g,说明生成的另一种物质的含 氧量比四氧化三铁的含氧量高,故还有Fe2O3生成。 6. (1) 活塞回到原处 (2) 氯化钠(食盐水)能够促进 铁的生锈 (3) 17.5% 7. (1) 铁生锈放出的热量少于装置散失的热量 (2) 加氯化钠溶液前,铁的锈蚀速率较慢 铁锈蚀消耗 氧气,装置内压强减小,注射器内稀盐酸被吸入烧瓶,反 应产生较多氢气 (3) m-2-28Vd m ×100% (4) 氢 气未干燥,含有水蒸气 在乙、丙装置间加一个干燥装 置 [解析](3) 设铁的质量为x。 Fe 56 x +2HCl􀪅􀪅FeCl2+H2↑ 2 Vdg 56 2= x Vdg x= 28Vdg 则该固体中铁锈的质量分数表达式为m-2-28Vd m × 100%,故填:m-2-28Vdm ×100% 。 实验误差分析 求铁锈的质量分数时,忽视氢气的体积与质量 转化以及不会根据生成的气体的质量计算铁的质 量,再计算铁锈的质量分数。对于实验误差,没有从 氢气的纯度上进行分析导致出错。 第3节　有机物和有机合成材料 1. B 2. A 3. C 4. (1) 有机物 (2) 难溶于水(或是一种无臭的白色粉 末等) 5. (1) 过滤 (2) 有机物 6. (1) 可燃 (2) 4H2+CO2 一定条件 􀪅􀪅􀪅􀪅CH4+2H2O (3) AC 7. D [解析]根据萨罗的分子微观结构模型图可知, 1个萨罗分子是由13个碳原子、10个氢原子和3个氧 原子构成的,则该物质的一个分子中含有26个原子,化 学式为C13H10O3,故①⑦正确;由萨罗的化学式可知, 它是由碳、氢、氧三种元素组成的,不符合氧化物的特 征,故②错误;萨罗中碳元素与氧元素的质量比为(12× 13)∶(16×3)=13∶4,故③正确;相对分子质量的单位 不是“g”而是“1”,通常省略,故④错误;有机高分子化合 物的相对分子质量大到几万甚至几十万,而该物质的相 对分子质量为12×13+1×10+16×3=214,不属于有 机高分子化合物,故⑤错误;元素是宏观概念,只讲种类 不讲个数,故⑥错误。 8. (1) CH4+4CuO △ 􀪅􀪅CO2+4Cu+2H2O (2) 不可 以,因为经过澄清石灰水后气体中会有水蒸气混入 [解析](2) 如果将澄清石灰水放在前面,气体经过澄清 石灰水后会有水蒸气混入,影响对反应产物的检测。 9. (1) CO2+4H2􀪅􀪅CH4+2H2O (2) 变大 (3) 不会 [解析]Rx 的阻值随空气中甲烷气体浓度的 增大而减小,Rx 与R0 串联,当甲烷气体浓度增大时, 根据I=UR= U R0+Rx 可知,电流增大,则电流表的示数 将变大;电路的总电阻为R=UI= 6V 0.2A=30Ω , Rx= R-R0=30Ω-10Ω=20Ω,从表中可以查出,当甲烷 气体浓度为20%时,遇到明火不会发生爆炸。 10. (1) 排尽装置内的空气,避免对实验产生干扰 (2) D (3) 2∶5 (4) 偏大 [解析](1) 该实验是通 过测定生成的水、二氧化碳的量得出化学式的,而空气 中含有这些成分,所以需要先通一段时间的氧气,排尽 装置内的空气,避免对实验产生干扰。(2) 装置内充满 了氧气,开始实验后装置中的氧气受热膨胀后会进入E 中,影响实验,所以先加热D,利用受热的铜来吸收氧 气。(3) 浓硫酸可以吸收水,NaOH溶液可以吸收二氧 化碳,所以产生的水是4.5g,二氧化碳是8.8g; m(C)=8.8g× 12 44=2.4g ;m(H)=4.5g× 2 18=0.5g ; 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈