（上册）第2章 第2节 第3课时 防止金属腐蚀的常用方法-2022-2023学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

全反应时消耗锌的质量为x。 Zn 65 x + H2SO4 98 25g×19.6% 􀪅􀪅ZnSO4+H2↑ 65 98= x 25g×19.6% x=3.25g 故m≥3.25。(3) 当m=4.6 时,m>3.25,因此钠、镁、 锌均过量,钠在酸消耗完后还可以与水反应,产生氢气的 量由钠决定:2Na+H2SO4􀪅􀪅Na2SO4+H2↑,2Na+ 2H2O􀪅􀪅2NaOH+H2↑,设钠产生的氢气质量为y。 2Na 46 4.6 g ~H2 2 y 46 2= 4.6 g y y=0.2 g 镁、锌产生的氢气质量因受酸的限制而相等,由题图可 知,均为0.1 g。设25 g 溶质质量分数为19.6% 的稀 硫酸与镁恰好完全反应时消耗镁的质量为z。 Mg 24 z + H2SO4 98 25 g×19.6% 􀪅􀪅MgSO4+H2↑ 24 98= z 25 g×19.6% z=1.2 g。 9. (1) 铝在空气中被氧气氧化,生成一层致密的氧化 铝保护膜,阻止铝与稀盐酸反应 稀盐酸的溶质质量分 数在反应过程中逐渐降低 (2) 94.7% [解析](1) 根据铝的性质及溶液的浓度逐渐降低分析 并回答问题。(2) 由于铝与稀盐酸反应放出了氢气,减 少的质量就是生成的氢气的质量,则生成氢气的质量为 1.9g+50.0g-51.7g=0.2g。设生成0.2g氢气时 参加反应的单质铝的质量为x。 2Al 54 x +6HCl􀪅􀪅2AlCl 3+3H2 6 0.2g ↑ 54 6= x 0.2g x=1.8g 样品中单质铝的质量分数为1.8g 1.9g×100% ≈94.7%。 第2课时 金属的活动性顺序 1. B 2. D 3. B [解析]由题意可知,将锌和镍中加入HCl溶液, 产生气体,说明锌和镍的活动性都在H前;将镍丝放入 锌的盐溶液中,无金属析出,说明锌的活动性比镍强,同 理,将锌放入镍的盐溶液中,有金属析出,也说明锌的活 动性比镍强,因此它们的金属活动性由强到弱的顺序是 Zn>Ni>H,所以B正确。 4. C 5. (1) 大于 (2) b 6. (1) 锡、锌 (2) Cu2+、Fe2+ 7. (1) 使硫酸铜完全反应 (2) 稀硫酸 8. A [解析]由于最终杯内只有红色固体,所以实验 ①中锌过量,实验②中氧化铜无剩余;实验③所得溶液 中一定含有硫酸锌,可能含有硫酸铜和稀硫酸,溶液不 一定为无色。 9. (1) Mg(NO3)2、Zn(NO3)2 (2) 反应置换出的金 属银、铁或锌的质量均大于参加反应的镁的质量(或反 应生成硝酸镁的质量均小于参加反应的硝酸银、硝酸亚 铁或硝酸锌的质量) 溶液质量变化的分析 解题时没有根据金属活动性进行分析导致出 错;分析溶液质量变化时没有依据质量守恒定律进 行分析导致出错。滤液为浅绿色,说明一定有亚铁 离子存在,此时溶液中一定存在比铁活泼的金属离 子:Mg2+、Zn2+;反应中置换出的金属的质量大于参 加反应的镁的质量,根据质量守恒定律可知,反应后 溶液质量减小。 10. (1) 镁能和热水反应,不能和冷水反应 (2) 加热 (3) 反应生成的氢氧化镁附着在镁条表面,阻止反应继 续进行 [解析](1) 取少量装冷水的烧杯中的溶液,加 入酚酞试液时,酚酞试液不变色,说明镁不能和冷水反 应,取少量装热水的烧杯中的溶液,加入酚酞试液时,酚 酞试液变红,说明镁能和热水反应,因此小明得出的实 验结论是镁能和热水反应,不能和冷水反应。(2) 将褪 色后的溶液加热,如果溶液变红,说明小明的猜想正确。 (3) 一段时间后,小明观察到镁条在热水中反应现象消 失,但当他想到实验室制取二氧化碳时不能用稀硫酸与 大理石反应,便对此作出了解释,他的解释是反应生成 的氢氧化镁附着在镁条表面,阻止反应继续进行。 第3课时 防止金属腐蚀的常用方法 1. A 2. A 3. D 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 4. (1) > (2) 加快铁粉吸收氧气和水的速率 [解析](1) 此双吸剂能同时吸收空气中的O2