（上册）第2章 第4节 物质的分类-2022-2023学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版（习题课件）

科学（浙教版）九年级全 1 第2章　物质转化与材料利用 第4节　物质的分类 1.“嫦娥四号”月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。在物质的分类中，Fe2SiO4属于化合物中的(　D　) A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐 2. (2021·温州)因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂进行治疗。下列常用抗酸剂中，属于氧化物的是(　A　) A. MgO B. CaCO3 C. NaHCO3 D. Al(OH)3 D　 A　 3. (2021·湖州)某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时，用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩，在这个过程中会释放出钙离子，钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙(CaF2)。氟化钙在物质的分类中属于(　C　) A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 C　 4. 按要求回答下列问题。 (1) 图中a处应填写　化合物　。  (2) 有下列物质:① 空气、② 氧气、③ 一氧化碳，其中属于混合物的是　①　(填序号)，属于单质的是　②　(填序号)，它由　O2　(填粒子符号)构成，属于氧化物的是　③　(填序号)。  (3) 氯化钠由　Na＋、Cl－　(填粒子符号)构成。  化合物 ① ② O2 ③ Na＋、Cl－ 5. (2021·嘉兴)现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一张物质检索表，如图所示。 下列说法中，错误的是(　D　) A. 甲表示的是石灰石 B. 乙表示的是锌 C. 表中“▲”应该表示“黑色固体” D. 可根据是否含氧元素对丙、丁进行分类 D　 6. 对知识进行系统化梳理有助于加深对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的讨论。 (1) 无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K、H、O、S四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图甲中②⑥后的横线上。请写出①与④反应的化学方程式:　3HCl＋Fe(OH)3FeCl3＋3H2O　，其基本反应类型是　复分解反应　。③与⑦反应的化学方程式为　2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O　。  3HCl＋Fe(OH)3FeCl3＋ 3H2O 复分解反应 2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O (2) 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图乙所示的交叉关系的是　ACD　(填字母，多选)。  选　项 A. B. C. D. X 化合反应 置换反应 含碳化合物 钠　盐 Y 氧化反应 复分解反应 氧化物 碳酸盐 ACD 7. 以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图所示为铁的价类图，例如，E点可表示＋2价的亚铁盐。请回答下列问题: (1) 图中A点表示的物质所属的类别是　单质　。  (2) 请写出B点表示的物质的化学式:　FeO　。  (3) 已知C点表示的物质在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D点表示的物质，写出相应的化学方程式:　4Fe(OH)2＋O2＋2H2O4Fe(OH)3　。  单质 FeO 4Fe(OH)2＋O2＋ 2H2O4Fe(OH)3 【实验方案】 小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究。 猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4。 猜想Ⅲ:有CO、CO2； 猜想Ⅱ:有CO、CH4； 猜想Ⅰ:有CO2、CH4； 【作出猜想】 某兴趣小组的同学认为排污井内的气体至少含有上述气体中的两种，他们作出的猜想如下: 【查阅资料】 排污井内的有机物在一定的条件下经发酵产生了气体，其成分可能为CO、CO2、CH4等。 【提出问题】 排污井内气体的主要成分是什么？ 8. 一男孩在排污井盖上燃放鞭炮，点燃了排污井内的气体，井盖被炸飞，男孩被井盖击伤。 【分析讨论】 (1) 装置A出现浑浊，证明猜想　Ⅱ　不成立。  (2) 小明通过装置C处　烧杯内壁出现水珠　的现象，证明猜想Ⅲ不成立。小芳对此提出了异议，认为要在　装置B和C之间　的位置再增加一个图中的　D　(填字母)装置，才能证明猜想Ⅲ不成立。  (3) 为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳，小明将装置C处的气体完全燃烧后的产物依次通过装置D、E，经实验测定，装置D增重1.8g，装置E增重2.2g，由此证明猜想　Ⅰ　成立。  Ⅱ 烧杯内壁出现水珠 装置B和C之间 D Ⅰ (4) 小明认为要证明排污井内的气体是否含有CO，可以不使用装置B，小芳则认为需要使用装置B，你认为装置B的作用是　除去气体中的二氧化碳　。  除去气体中的二氧化 碳 $