2022年山东省菏泽市牡丹区初级中学9月体育教师课标学习知识测试

2022年义务教育课程方案暨体育与健康 课程标准理论测试题 公共部分 一尧填空题渊本大题共 4个小题袁每空 1分袁共 10分冤 1援 义务教育课程方案 2022 版完善了培养目标袁 从 ___________尧___________尧 ___________ 三个方面袁明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求遥 2援 义务教育课程将 ___________尧___________ 从综合实践活动课程中独立出 来遥 3.全面推进基于核心素养的考试评价袁强化考试评价与课程标准尧教学的一致 性袁促进野___________要___________要___________冶有机衔接遥 4. 课程核心素养是指学生通过该课程学习之后而逐步养成的正确价值观尧 ___________ 和 ___________遥 二尧单项选择题渊本大题共 5个小题袁每小题 2分袁共 10分冤 1.下面不属于课程方案修订原则的一项是渊 冤 A.坚持目标导向 B.坚持问题导向 C.坚持创新导向 D.坚持科学导向 2.以下哪两个科目设置起始年级提前至一年级遥 渊 冤 A.道德与法治尧科学 B.英语尧道德与法治 C.英语尧综合实践活动 D.综合实践活动尧科学 3.综合实践活动侧重渊 冤和社会实践 A援跨学科研究性学习 B.国家法治与安全 C.中华优秀传统文化 D.生命安全与健康 4.新课程方案中关于教学时间的安排袁三到六年级每周渊 冤课时遥 A.26 B.30 C.34 D.40 5.渊 冤是教材编写尧教学尧考试评价以及课程实施管理的直接依据遥 A.国家课程方案 B.国家课程标准 C.课程目标 D.课程内容 三尧简答题渊本大题共 1个小题袁本小题 10分袁共 10分冤 简述义务教育课程应遵循的基本原则遥 学科部分 一尧填空题(每空 1分袁共 30分) 1.总书记多次强调袁课程教材要发挥 _________尧_________ 的作用袁必须坚持马 克思主义的指导地位袁体现马克思主义中国化最新成果袁体现中国和中华民族风格袁 体现党和国家对教育的 _________,体现国家和民族 _________袁体现人类文化知识 积累和创新成果遥 2.义务教育课程规定了 _________尧_________ 和 _________袁体现国家意志袁在 立德树人中发挥着关键作用遥 3. 22 版叶义务教育课程标准曳强化了课程 _________袁优化了课程 _________袁研 制了学业 _________袁增强了指导性袁加强了学段衔接遥 4.体育与健康课程坚持 _________ 教育理念袁以中国学生发展核心素养为引领袁 重视育体与育心尧体育与健康教育相融合袁充分体现健身育人本质特征遥 5. 体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好袁 面向全体学生袁 落实 野_________冶要求袁注重野_________冶一体化教学遥 6.发扬刻苦学练的精神袁逐渐养成野__________________"的习惯遥 7.体育与健康课程要培养的核心素养袁主要是指学生通过体育与健康课程学习 而逐步形成的正确价值观尧 必备品格和关键能力袁 包括 _________尧_________ 和 _________ 等方面遥 8.体育品德包括 _________尧_________ 和 _________ 三个维度遥 9.体育与健康课程依据核心素养达成度袁分 _____ 水平对课程目标进行细化遥 10.集体性球类运动项目有助于培养学生的 _________ 和 _________袁个体性球 类运动项目有助于培养学生的独立判断尧快速反应和调控情绪等能力. 11.田径类运动项目可分为 _________ 三类遥 密 封 线 体育试题 第 1 页(共 4 页) 体育试题 第 2 页(共 4 页) 密 封 线 体育试题 第 3 页(共 4 页) 体育试题 第 4 页(共 4 页) 12. 中华传统体育类运动项目可分为 __________________ 运动项目和其 __________________ 运动项目遥 13.新兴体育类运动主要特点是形式新颖袁具有较强的 _________ 和 _________遥 14._________ 一直是学生提高运动能力尧学习健康知识和传承中华优秀传统体育 的重要方式和途径遥 15._________ 是体育与健康课程最重要的人力资源袁 对课程教学具有决定性影 响遥 二尧简答题(每题 5分袁共 25分) 16. 22 版课程标准修订原则是什么钥 17.体育与健康课程的课程理念是什么钥 18.体育与健康课程核心素养的内涵是什么钥 19.体育与健康课程的总目标是什么钥 20.义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括哪些钥 三尧论述题渊15分冤 21.请阐述在体育与健康课程实施