7.3.1连接串联电路和并联电路（课件）九年级物理第一学期同步精品课堂（上海沪教版）

沪教版 九年级第一学期物理 7.3.1 连接串联电路和并联电路 第七章 电路 在生活中，有很多的用电器，它们都接在同一电源上时，你有没有想过它们是如何连接的？ ②马路上的红、绿、黄三盏交通灯是如何连接的？ ①教室里各盏灯是如何连接的? ③马路上的路灯是如何连接的？ 情景引入：思考 思考：装饰的小彩灯和我们的家用电器都是用电器，那他们是怎样连接进电路的呢？它们的连接方式一样吗？如果不一样又有什么差别呢？ 情景引入：思考 不能把导线直接接在电源两端 在前面的学习电路中，我们只用了一个用电器，可是在实际生活中，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？ 连接电路 要求：开关闭合，两灯同时亮； 开关断开，两灯同时熄灭。 一、串联电路和并联电路 实物图： 电路图： 你还有另外一种方法让两个灯泡都连入电路，同时发光吗？ 方案一 方案二 电路图： 实物图： B A L1 S L2 L2 L1 两个灯泡逐个顺次连接在电路中，这两灯泡的连接方式叫做串联。 认识串联电路和并联电路 1.串联电路 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L1支路 L2支路 L1 S L2 两个灯泡的两端并列地连在一起，然后接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫并联。 只有部分电流通过的电路为支路，所有电流都会通过的电路为干路。 2.并联电路 连接电路步骤 1、观察仪器、阅读说明书，了解使用方法。 2、画电路图，确认无误后，根据电路图连接电路。 3、连接电路要按一定的顺序进行。 4、在连接电路的过程中，开关应断开。经检查电路连接无误后，再闭合开关。 连接电路步骤 L1 S L2 L2 L1 如图所示，可以从电源的正极开始，顺着电流的方向，依次把电键、灯泡L1、灯泡L2等电路元件逐个顺次连接，最后连接到电源负极。 电流 1.串联电路 实物图 电路图 二、连接串联电路及串联电路的特点 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？ 提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。 在串联电路中，开关控制所有用电器。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连，无分支。 各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。 一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。 L2 L1 把两盏电灯左边的接线柱接在一起，右边的两个接线柱接在一起，使两盏灯并列相连，这种连接方法叫做并联。 A B 2.并联电路 在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ L1 L2 S 干路 支路 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 在并联电路中：干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。 并联电路知识结构方框图 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。 某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。 干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连 电流的路径 电流只有一条路径 有多条路径 用电器的工作 各用电器之间互相影响 用电器可独立工电流作 开关的作用 开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路 电路图 串联电路和并联电路的特点对比 串并联电路的判断方法 （1）定义法 各用电器首尾相接，顺次连接，则为串联。 L1 S L2 首 尾 首 尾 S L2 L1 尾 首 首 尾 L1 L2 S 首 尾 首 尾 并联电路各元件“首首相连，尾尾相连”并联在电路两点间。 三、分析串联电路和并联电路 （2）电流法 L2 L1 L1 L2 S 电路中只有一条电流路径，则各用电器串联 如果电流在电路中某处分为几条支路，在另一处重新回合，则各用电器并联 （3）拆除法 拆除一个用电器，其他用电器没有电流流过，即电流没有其他通路，则各用电器串联。 （4）节点法 节点是导线交叉且相连的位置，即电流交叉和汇合的位置。串联电路没有节点，但是并联电路有节点（A点、B点）。 实物图连接 L1 L2 S1 S2 要求： 方法： 干电池 1．5 ＋ 干电池 1．5 ＋ L1 L2 S1 S2 同一根导线的两端效果相同，同一元件两接线柱效果不同。 （1）连串联; （2）找出两元件之间的导线。 （3）在找出的导线的一端连线。 （1）线接在接