第三单元 9 那一定会很好-2022-2023学年三年级上册语文【课课帮】同步作业（部编版）

100 也形成对比，从中体现出贫富的差距，作者这样写 的目的是表达对穷人的同情。 7. 重难点解析 王子的铅心裂成两半，表面上看是因 为天气寒冷，更深层的理解则需要抓住人物情感 来分析：看到燕子死在脚下，王子感到巨大的悲伤， 因而心碎。 8. 易错提示 第四自然段先描写了当时寒冷的气候， 然后又描写了人们在寒冬时节没有受冻、孩子们愉 快玩耍的场景，是为了表明王子给贫苦的人带来了 幸福。 9. 素养点拨 这是一道启发思考、丰富语言积累的开 放性习题，开动脑筋，发挥想象，结合故事的主题 用通顺的语言表达出来即可。可以从燕子和王子助 人为乐的角度来说一说自己的想法。 9 那一定会很好 1. suō  nǔ  jīng  tuī  chāi 2. 示例：（1）平平安安 红红火火 （2）叮叮咚咚  滴滴答答 3. 示例：吃力  调皮  费力  细细  满意 美丽 4.（1）坐上去会吱呀摇晃的椅子被他拆了。 （2）它必须把身体缩成一团。 （3）示例：小红一边唱歌一边跳舞。 （4）“  。”  ，“   ，  ，  。” 5. 一棵树 A 手推车 E 椅子 C 木地板 D 6. 火辣辣  密密麻麻  摇摇摆摆 7. 示例：马上  依照次序一个接替一个，周而 复始 8. A 9.“欢呼”是因为有了桌子可以下棋；“傻了眼” 是因为没有大树可以遮阳了。 10. 示例：我替小动物们感到可惜，锯了树做桌 子却失去了永远的阴凉儿。我要告诉他们， 一定要珍惜身边的幸福，不要失去后才追悔 莫及。 解析 7. 重难点解析 “立刻”可以用近义词替换的方法来 理解，替换为“马上”，换完之后放在原句中看是否 通顺；“轮流”可以用查字典的方法来理解，意 为“依照次序一个接着一个，周而复始”。理解词 语的方法不唯一，可以选择合适的方法。 9. 易错提示 先在文中找到有“欢呼”“傻了眼”的句 子，然后在上下文中寻找相关信息。“欢呼”是因为 第二自然段至第四自然段中遇到的问题解决了，找 到桌子摆棋子了。第六自然段中，“傻了眼”后面的 破折号进行了解释：没有大树遮挡阳光，毒火火的 太阳直直照下来。 10. 素养点拨 文中的小动物们为了寻找下棋的桌子把 大树锯倒了，失去了阴凉儿，从中体会出的道理是： 一定要珍惜身边的幸福，不要等失去后再后悔莫 及。围绕这个中心进行合理联想，用通顺的语言表 达即可。 10  在牛肚子里旅行 1. bēi  tōu  juǎn  chǐ  jiáo  zhù 2. 做梦  知觉  消化  打扫  作声 28 29 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 9 * 那一定会很好 基 础 大 通 关 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 拆 4 掉（chāi cāi）推 4 开（tuì tuī） 收缩 4 （suō shuō） 努 4 力（nù nǔ） 根茎 4 （jīng jìng） 2. 照样子，写词语。 例：吱吱嘎嘎 （1）仿写 AABB 式的词语： （2）仿写表示声音的词语： 3. 在括号内填上恰当的词语。 （ ）地挺直腰背 （ ）的儿子 （ ）地跑来跑去 （ ）的根茎 （ ）地舒展身子 （ ）的木地板 4. 按要求写句子。 （1）他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。（改为“被”字句） （2）它不得不把身体缩成一团。（改为肯定句） （3）种子一边 4 4 想一边 4 4 努力生长。（用加点的词语造句） （4）□这真难受□种子想□我一定要站起来□大口大口地呼吸空气□那一定会很好□ （给句子加标点） 5. 回忆课文，照样子写出故事中种子的变化，并为每一阶段的心理活动选择正确的 选项，将序号填在括号里。 种子（B）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ） 心理活动：A. 要是能跑，会很好 B．站起来会很好 C．躺下会很好 D．觉得自己又变成了一棵树 E. 停下来休息会很好 28 29 语文·三年级上册 找阴凉儿 太阳火辣辣地晒着，小动物们热得受不了，四处找阴凉儿。找呀 找，找到了一棵大树，树上长着密密麻麻的叶子，遮出好大一片阴凉 儿。小动物们高兴地跑到树底下，啊，真凉快！ 待了一会儿，小兔说：“要是有张桌子就好了，大家一边乘凉，一 边在桌子上下棋，多快乐啊！”