内容正文:
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10. C(安徒生也曾发表游记和歌舞喜剧,出版
诗集、小说和诗剧)
读写专项训练——学写童话
1. 桂花飘落,是传说中的嫦娥从月亮上撒下来
给予众人的吧。(意思对即可)
2. A
3.(1)一声不响 (2)心直口快
4. 动作 语言 仰 跺 喊 生气
5. 盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房
子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼
梯走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
6. B
第四单元
12 总也倒不了的老屋
1. fū ǒu zhuàng bào còu shài
2. 准备 墙壁 因此 漂亮 根本
3. 示例:山洞 同时 晒干 洒落 蜘蛛
植株 拥抱 吃饱
4.(1)① ③ ② (2)② ③ ①
5.(1)难道我能找到一个安心睡觉的地方吗?
(2)示例:小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织
了一张又大又漂亮的网。
(3)示例:晚上,全家人一边吃饭一边聊天。
(4)多读好书,可以丰富 和提高 我们的知识。
6. 五颜六色 示例:花坛里的花都开了,一丛
丛五颜六色的,美丽极了。
7. 绵羊 笑话它 眼泪化成了雨落在地上
地上的人们撑起五颜六色的雨伞 一张又
大又软的床 最美 最柔软
8. 看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻
靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
9. B
10. 略。提示:可以围绕不要嘲笑他人、热心友
爱、宠辱不惊等话题适当展开。
解析
8. 重难点解析 回答本题要先在文中找到“受宠若惊”
一词的位置,然后在上下文寻找线索,在第③段
中可以找到答案。
9. 易错提示 单独来看,每一个选项的说法都是正
确的,但是结合整篇文章来看,这一句为全文的最
后一句,有点题的作用,因此需要结合文章主旨来
判断。A 和 C 选项只是重复了事实,B 和 D 选项
是对故事寓意的理解,这两者中,B 选项是最贴
近本文主旨的。
10. 素养点拨 这是一道启发思考、训练语言表达能
力的开放性习题,可在理解文章主旨的基础上,结
合自身感受和生活经验,将想法用简洁的文字准
确地表达出来。
13 胡萝卜先生的长胡子
1. luó chóu lòu zhān liàng
2. 示例:沾水 粘贴 凉风 晾晒 必须
顺利 胡子 葫芦
3. 示例:(1)根 只 瓶 (2)刮 捉 放
(3)长长 可爱 甜甜
4.(1)浓密 (2)继续 (3)牢固
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学习之星·课课帮 开始时间: 用时:
第四单元
能力目标
《总也倒不了的老屋》 不要倒下的理由
《胡萝卜先生的长胡子》 长胡子的用处
《小狗学叫》 会不会叫和怎样叫
理解能力 边读边预测,顺着故事情节去猜想(P41-6、P42-9、P43-5、P44-9)
学习预测的基本方法(P45-5)
表达能力 续编故事
写好文章的结尾
预 测
会认生字 34 个
会写生字 13 个
识记多音字:吗、担、压、中、弹(P43-2)
会写词语 14 个
拟声词:叽叽、喔喔、咕咕等(P43-3)
表示笑的词语:哈哈大笑、取笑等(P43-3)
带数字的四字词语:七上八下、百发百中等(P46-8)
典型句式:反问句(P39-5、P43-4)
用关联词造句:只要……就……;一边……一边……(P39-5)
对话中提示语在不同位置的句子(P44-阅读积累、P46-9)
字
词
句
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知
识
目
标
39
语文·三年级上册开始时间: 用时:
12 总也倒不了的老屋
基 础 大 通 关
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
暴
4
风雨(bào pù)
孵
4
蛋(fū fú)
往前凑
4
(còu zòu)
偶
4
尔(ǒ ǒu)
晒
4
太阳(sài shài)
撞
4
到(chuàng zhuàng)
2. 看拼音,写词语。
zhǔn bèi
qiáng bì
yīn cǐ
piào liɑnɡ
gēn běn
3. 比一比,再组词。
洞 ( )
同 ( )
晒 ( )
洒 ( )
蛛 ( )
株 ( )
抱 ( )
饱 ( )
4. 给下列词语中的加点字选择正确的意思。(填序号)
(1)等:①程度或数量上相同;②等候,等待;③等级。
大小不等
4
( ) 优等
4
( ) 等
4
不及( )
(2)暴:①突然而且猛烈;②暴烈急躁;③露出来,显露。
暴
4
脾气( ) 暴
4
露无遗( ) 暴
4
风雨( )
5. 按