【双减作业设计】3.6循环小数-2022-2023学年五年级数学上册“双减”作业设计系列（原卷版+解析版）人教版

2022-2023学年 五年级数学上册“双减”作业设计系列之 3.6循环小数（解析版） 编者的话： 《2022-2023学年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。 作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。 作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。 作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1．一个数的( )部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断( )出现，这样的小数叫做循环小数。 【答案】     小数     重复 2．…还可以写作( )，它的循环节是( )。 【答案】          756 3．把下面各小数填在合适的圈里。 1.5252… 0.37    2.718282    3.1415926… 1.6666        0.142857    7.8989… 【答案】 4．1．在0.、0.、0.3和0.3636四个数中，最大的数是( )，其中0.的循环节是( )。 【答案】     0.3     36 5．5÷6的商是( )小数，简便方法写作( )，保留一位小数是( )，精确到百分位是( )。 【答案】     循环          0.8     0.83 二、选择题。 1．下面循环小数中，循环节不是“36”的是（     ）。 A．5.3636… B．0.360360360… C．3.633636… D．13.3636… 【答案】B 2．把下面各数从小到大