【双减作业设计】2.3整理与复习-2022-2023学年五年级数学上册“双减”作业设计系列(原卷版+解析版)人教版

2022-09-26
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2 位置
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 752 KB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2022-09-26
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35128397.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年 五年级数学上册“双减”作业设计系列之 2.3整理与复习(解析版) 编者的话: 《2022-2023学年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的,该系列结合“双减”实际,从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。 作业量,即作业量上重质不重量,其优点是题例齐全而典型,题量精简而适当。 作业内容,即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度,其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容,思维实践部分属于选做内容。 作业完成时间,即对于不同学生,不同梯度、不同题量的测评时间不同,建议使用时,将总体时长控制在20分钟左右。 作业情况评价,即将作业评价分为态度(包括书写、格式、卷面)、完成(包括完成时间、完成量)、掌握(三个部分作业完成质量情况)、综合等四个方面,评价全面而准确,欢迎使用。 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1.小金的座位是第6列、第4排,用数对(6,4)表示,小方在小金的正后面一排坐着,他的位置用数对表示是( )。 【答案】(6,5) 2.如下图,苹果的位置表示为(3,4),则梨的位置可以表示为( ),桃子的位置可以表示为( )。 【答案】     (2,2)     (6,3) 3.图中藏着诗句,一起来找找看吧 (1)诗句“白日依山尽”中,“白”字用数对(1,3)表示,则“依”字用数对表示为( ),“尽”字用数对表示为( )。 (2)按照数对顺序找一找:(4,1),(2,3),(2,1),(3,4),(5,2)。你找到的诗句是( )。 【答案】     (2,2)     (5,1)     更上一层楼 4.下图中A、B、C是一个四边形的三个顶点。 (1)用数对表示点A、B、C的位置是A( )、B( )、C( )。 (2)如果这个四边形是等腰梯形,那么另一个顶点的位置是( )。 (3)如果这个四边形是直角梯形,那么另一个顶点的位置是( )。 (4)如果这个四边形是平行四边形,

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